Recriar: constrói o teu Depositrão

A participação neste concurso insere-se com naturalidade no programa Eco-Escolas, ao qual a nossa escola aderiu há quatro anos. Os nossos alunos convivem diariamente com práticas promotoras de um ambiente saudável e sustentável, desde a separação do lixo, à recolha de resíduos.
A apresentação do concurso às turmas do 1.º e 2.º Ciclos começou com o revisitar das boas práticas da reciclagem e um breve diálogo sobre a recolha deste tipo de resíduos. Passou-se, então, à discussão sobre o processo de construção dos depositrões do 1.º e do 2.º Ciclos da nossa escola.

Depositrão do 1.º Ciclo
A escolha do recetáculo foi consensual recaindo num velho caixote de lixo de plástico (cedido pela Câmara Municipal de Vila Franca do Campo), com cerca de 1 metro de altura. A fase seguinte consistiu na decisão da forma/ apresentação do nosso depositrão. Após algumas sugestões, os alunos decidiram que este tomaria a forma de um ET (Extraterrestre). Assim, foram formados grupos de trabalho. Previamente, a caixa foi pintada com guache vermelho, a cor do depositrão. Todos os outros elementos foram criados com materiais reciclados, sendo usado o papel de cenário e higiénico no revestimento do corpo, os balões e jornais para os olhos e os restos de material informático para a boca e decoração. A rede de galinheiro serviu como a copa de um boné e a plasticina serviu para a criação de letras para a sua identificação.

Depositrão 2.º Ciclo
Em sala de aula de EVT, apresentou-se o projeto “Constrói o teu Depositrão”. Para tal, e como suporte, foram consideradas várias propostas, nomeadamente, um caixote de frigorífico, um bidão que traz artigos dos EUA (muito utilizado nos Açores), um caixote do lixo da Câmara Municipal, um contentor sem utilidade “Depositrão”, etc..
Das propostas apresentadas, os alunos optaram pela reutilização do antigo depositrão, sem serventia, existente há vários anos numa escola do 1.º Ciclo desativada da freguesia, oferecido pela junta de freguesia da nossa localidade.
Para além disso, os alunos sugeriram diferentes objetos no âmbito dos 3 R’s, para construção dos recetáculos de lâmpadas e pilhas. Para decoração destes objetos, foram selecionados os Amigos da Equipa dos REEE, liderada pelo “Capitão Fluxo”, incluindo nesta equipa a mascote da EBI de Ponta Garça. Também foram desenhadas imagens representativas dos REE, da autoria dos alunos. Como recetáculos de lâmpadas e pilhas, reutilizaram-se caixas de papel de fotocópia, cedidas pela reprografia da escola. Para a sua decoração, representou-se a “Luzinhas” e o “Antenas”, respetivamente. Realizaram-se os trabalhos decorativos, de cordo com os materiais disponíveis.

Em suma, a concretização deste projeto constituiu um pretexto para mais uma reflexão sobre as boas práticas de defesa do ambiente num contexto de criação e trabalho de grupo realizado duma forma extremamente motivadora e agradável para os alunos e professores.
Assim sendo, e de foram a dar a conhecer aos elementos da comunidade educativa o envolvimento dos alunos neste projeto, achou-se pertinente expor os referidos trabalhos no átrio da escola, bem como divulga-los no Blogue “blocodeartesebipg.blogspot.pt”