Atividade 2
Fantoches REEE
alunos de pré-escolar e 1º ciclo
Trabalhos Publicados
Memória descritiva
Pretende-se com o teatro de Fantoches sensibilizar toda a comunidade para a necessidade de reciclar para proteger o meio ambiente. A brincar se ensina e aprende, e de forma divertida queremos passar a mensagem para o exterior da escola, apresentando o teatro a toda a comunidade na festa de final de ano letivo.
Descrição dos materiais utilizados:
O “Grandão” do 1º AG foi elaborado, utilizando uma caixa de papelão, tecidos para a roupa, uma bola de pingue-pongue para o nariz e, para os braços, foram utilizados rolos de papel higiénico. O enchimento das pernas foi feito com esponja. Para a boca foi ainda utilizado um pacote de sumo. Os sapatos foram feitos com cartão, assim como o boné.
O Fresquinho foi elaborado a partir de uma embalagem cartonada de sumo que, posteriormente, foi revestida com retalhos velhos de uma costureira. Para fazer o tapa-orelhas foram utilizadas tampas de embalagens de detergentes.
A Vapores foi elaborada a partir da base de um ferro. Para além disso, foi utilizado tecido de ramos de flores e umas pernas e braços de uma boneca velha.
A Luzinhas foi elaborada partindo de um pau grande de gelado e aproveitando tecidos velhos para o vestido e lãs para o cabelo.
Antenas: Caixa de cartão forrada com restos de cartolinas formaram o corpo.
Para as mãos e os pés utilizaram-se escovas de banho com cabo que serviram ao mesmo tempo para salientar e formar os olhos.
Depositarão: Utilizou-se um caixote do lixo que foi decorado com restos de materiais diversos (cartolinas, arame forrado) para lhe dar a forma e identidade pretendida.
Capitão Fluxo: tecidos velhos, espuma e restos de cartolina.
Idade dos alunos:
Dos 6 aos 10 anos.
Envolvimento dos alunos:
As crianças irão dramatizar o teatro de fantoches na festa de final de ano letivo para toda a comunidade escolar.
Envolvimento de outros elementos da comunidade:
Os encarregados de educação reuniram os materiais para a elaboração de cada fantoche, bem como estiveram na base da sua construção. Estarão posteriormente na visualização da peça teatral que os seus educandos irão realizar.
