Atividade 2
Fantoches REEE
alunos de pré-escolar e 1º ciclo
Trabalhos Publicados
- Guião_peça teatro.pdf(303.2 kB )
Memória descritiva
Este projecto foi desenvolvido por dois grupos de alunos. Um grupo encarregou-se de construir as personagens com as professoras de Expressão Plástica e outro redigiu a peça de teatro com a professora de Português.
Todas as personagens da equipa dos REEE foram construídas a partir de materiais reutilizáveis e de restos de materiais (papéis, rolhas de cortiça, esferovite, tecidos, …), como se pode verificar nas fotos tiradas ao longo do processo de construção enviadas em anexo.
Descrição dos materiais utilizados:
Para o Grandão, utilizamos um pacote de leite UHT, que foi revestido com papel e rolhas de cortiça para as pernas.
O Fresquinho foi criado a partir de uma embalagem de ovos e revestido com materiais que ajudaram na concretização da personagem.
Para o Antenas foi aproveitada uma embalagem de cotonetes, revestida com diferentes papéis e utilizamos palhinhas para a antena e rolhas de cortiça para as pernas.
A Vapores foi construída sobre o aproveitamento de uma caixa de cereais. Foi revestida com papéis de forma a criar uma personagem elegante e sedutora.
O corpo da Luzinhas foi criado com dois boiões de borracha, de colocar o detergente no tambor da máquina de lavar roupa. Para o cabelo utilizamos fios de algodão, para as pernas rolhas de cortiça e papéis diversos para os pormenores.
O Depositrão, a personagem maior, foi criado a partir de uma caixa de sapatos, revestida com papéis com as cores que a caracterizam e as pernas e sapatos com rolhas de cortiça.
Idade dos alunos:
Entre os 8 e 9 anos.
Envolvimento dos alunos:
Durante o desenvolvimento do trabalho os alunos mostraram-se entusiasmados e realizaram com empenho as diferentes tarefas. Depois de concluídas todas as personagens, mostraram-se muito satisfeitos com o resultado final, pelo que entendemos que o projeto foi bem conseguido.
Envolvimento de outros elementos da comunidade:
No desenvolvimento do projeto contamos com a colaboração de vários elementos da comunidade. Os professores de português, Educação visual e Educação Tecnológica da turma B do 5º ano de escolaridade, colaboraram na elaboração do texto dramático e os encarregados de educação com os materiais recicláveis
