Atividade 2
Fantoches REEE
alunos de pré-escolar e 1º ciclo
Trabalhos Publicados
- Tudo se Cria, Tudo se transforma.pdf(219 kB )
Memória descritiva
Memória Descritiva – Fantoches REEE
De forma a participar no concurso “Geração Depositrão7”, promovido pela ERP Portugal e o Eco- Escolas foi pretensão da Associação de Promoção Social, Desportiva, Recreativa e Cultural de Moita do Boi, com a ajuda das nossas crianças recriar os fantoches da equipa dos REEE, que posteriormente servirão para a realização de uma peça de Teatro que irá decorrer na nossa instituição no nosso Dia Eco- Escolas a 28 de Maio de 2015. Deste modo, reincidimos também a nossa missão na difusão de informação de como podemos reutilizar equipamentos elétricos e como podemos proteger o ambiente.
De uma forma lúdica e pedagógica conseguimos com uma maior eficácia transmitir a mensagem às crianças e também a toda a comunidade escolar e local.
A realização dos fantoches foram divididas pelas respostas sociais A.A.A.F e C.A T.L.. Para a realização do luzinhas, foram utilizados os seguintes materiais, uma garrafa de água para o corpo, posteriormente foram colados pedaços de jornal, de seguida com cartão fizeram as pernas, os pés foram feitos com esponjas e forrados a tecido, os braços foram feitos com pacotes de leite e o cabelo foi feito com esponja e forrado com tecido, por fim os olhos foram feitos em cartão.
Também construíram o Antenas, para a realização deste foi utilizado uma caixa de cartão para o corpo, os braços e as mãos foram também eles feitos em cartão, as pernas com rolos de cartão, os sapatos com esponja e cartão, posteriormente foram forrados com ganga, usaram se umas meias velhas a sair dos sapatos, por fim, a antena foi feita com cartão e arame e os olhos com restos de eva.
O depositrão foi feito com um pacote de ice-tea que depois foi forrado com pedaços de jornal, as pernas com cartão e restos de revista, os braços com cartão, as mãos com pacotes de leite e para os olhos restos de eva e cartolina.
Para o capitão fluxo, utilizamos esponja para a cara, eva para a boca e tecido para o corpo, de forma ao corpo ganhar volume, o mesmo, levou esponja. Os braços em cartão e tecido e por fim para finalizar foram reutilizados alguns acessórios, nomeadamente uns óculos e um chapéu.
O grandão foi feito com uma caixa de sapatos forrada com sacos de papel, tampas vermelhas e tecido. As pernas foram feitas com dois tubos de cartão, esponja e tecido, para os pés também utilizamos esponja e tecido. Para os braços utilizamos pedaços de esferovite, cartão para os olhos, uma tampinha para o nariz, e para o chapéu um copo de iogurte, cartão e tecido.
Para a vapores fizemos o corpo com um garrafão pequeno de amaciador, forrado com jornal, caixa de cereais e tecido. Para o laço utilizamos esponja e para os braços e pernas cartão e restos de tecido.
Por fim o fresquinho foi feito com uma embalagem de sumo, forrado em tecido e papel alumínio. O barrete foi feito em tecido, os olhos em cartão e tecido, alumínio para o nariz, rolos de papel higiénico para os pés, cartão e tecido para as mãos e arame para a antena.
É de salientar que todos os fantoches foram pintados de acordo com os originais.
Descrição dos materiais utilizados:
Garrafas de água; cartão; restos de esponjas; tecidos; jornais; pacotes de leite; ganga; meias velhas; excedentes de eva; arame; pacotes de ice tea; cartolina; óculos de sol velhos; chapéu; sacos de papel; caixas de sapatos; esferovite de covetes; copos de iogurte; tampas; embalagem de sumo; rolos de papel higiénico.
Idade dos alunos:
3 aos 12 anos
Envolvimento dos alunos:
Todas as crianças estiveram envolvidas quer na execução dos fantoches, quer na preparação da própria peça de teatro que foi apresentada pelas crianças no Dia eco escolas.
Envolvimento de outros elementos da comunidade:
Também os animadores das expressões plásticas e professores de teatro estiveram envolvidos com muito entusiasmo neste projeto
