Geração Depositrão 10 | 2017-2018

Atividade B

Criar a Mascote Carga Máxima

(JI e 1º ciclo)

Trabalhos Publicados

EB de Lopas (Sintra)

No Projeto Geração Depositrão a atividade “ Criação da Mascote Carga Máxima” foi atribuída às turmas de 2.º ano, na primeira reunião do Conselho Eco-Escolas. O trabalho foi desenvolvido ao longo de várias etapas, contando com a participação dos alunos das duas turmas e respetivas professoras titulares das turmas.
No início foi feita a apresentação do projeto e seus objetivos aos alunos e programado o plano de ação para a sua concretização. Foi pedido aos alunos e suas famílias que enviassem pequenos eletrodomésticos que estivessem estragados para a escola com o intuito de construir a Mascote Carga Máxima.
Os alunos e respetivas famílias foram muito recetivos e enviaram: 1 aspirador, 1 grelhador, 1 tostadeira, 1 computador, 1 torradeira, várias varinhas mágicas, muitos carregadores, auscultadores e 1 máquina de barbear. Este material foi recolhido durante meses.
No início de maio juntaram-se as duas turmas com as respetivas professoras, fez-se uma assembleia em que se apresentou todo o material recolhido e se foi perguntando por partes como criam a sua mascote e de seguida procedeu-se à votação. Exemplo: Com que material querem o tronco? Os alunos através do dedo no ar disseram: aspirador e computador e de seguida fez-se a votação também com dedo no ar. Para todas as partes da mascote foram os alunos que decidiram, as professoras foram as moderadoras nas perguntas e contagem de votos.
Consoante as propostas dos alunos, assim se iam colocando os materiais para recriar a personagem Carga Máxima, dois alunos desenharam a mascote no quadro e alguns alunos desenharam no seu lugar, conforme íamos combinando como seria a nossa mascote. Posteriormente as professoras colaram com cola quente e furaram e ligaram os materiais de acordo com as instruções dos alunos.
No final, um aluno disse que era pena que a mascote não funcionasse. Então a partir desta ideia colocou-se um pequeno circuito elétrico para acender luz na cabeça da mascote. Depois de pronta a mascote foi apresentada a toda a comunidade e exposta em local visível, no polivalente, junto ao placard Eco-Escolas.

Descrição dos materiais utilizados:

1 aspirador, 1 grelhador, 1 tostadeira, 1 computador, 1 torradeira, várias varinhas mágicas, muitos carregadores, auscultadores e 1 máquina de barbear.

1 circuito elétrico.

Idade dos alunos:

6, 7 e 8

Envolvimento dos alunos:

Os alunos mostraram-se muito participativos, colaborativos e críticos.