Geração Depositrão 6 | 2013-2014

Atividade 3

Upcycling: constrói um monumento da tua terra

(2º e 3º ciclo)

Trabalhos Publicados

Escola Básica Fialho de Almeida - Cuba (Cuba)

Escola Básica Fialho de Almeida – Cuba

A Bica
Todos os Cubenses têm grande orgulho na sua Bica

A Bica do Largo Conde da Esperança (Largo da Bica) foi mandada construir por volta de 1923 pelo Sr. Constantino Taborda Morais - Presidente da Câmara de Cuba e foi executada pelo Mestre Elias (canteiro) de Cuba.
Nos anos 80, o Largo foi mandado remodelar pelo Sr. Francisco Felgueiras – Presidente da Câmara de Cuba de então.
Através de uma nova requalificação, em 13 de Setembro de 2008, resultou a imagem atual do Largo da Bica, tendo sido inaugurada numa cerimónia que teve a atuação da Banda da Sociedade Filarmónica Cubense 1º de Dezembro, dos grupos corais de Cuba (Ceifeiras do Alentejo, Flores do Alentejo, Ceifeiros e Cubenses Amigos do Cante) e, ainda do grupo de música latina " Salsamania".
Na ocasião, intervieram o Governador Civil de Beja e, o Presidente da edilidade local, tendo ainda contado com os poetas António Fialho, Gavião e José Luís Vargas.

Memória descritiva

1. Material
a. Monitor PC;
b. Caixa de autorrádio;
c. Material reciclável da Tetra Pack®;
d. Lâmpadas fluorescentes);
e. Lâmpada de halogénio;
f. Leitor de vídeo;
g. Cassetes de backup de servidores.

2. Metodologia:
a. Escolha do monumento a construir;
b. Recolha de dados históricos sobre o monumento;
c. Recolha de testemunhos de 3 gerações relativos ao monumento escolhido;
d. Identificação/escolha do material a utilizar;
e. Recolha do material reciclável necessário;
f. Montagem do monumento.

3. Intervenientes
a. Coordenadora do programa Eco-escolas;
b. Alunos da Unidade da Educação Especial com idades 12-13 anos.

Idade dos alunos:

12 e 13 anos

Envolvimento dos alunos:

Os alunos procederam à escolha do monumento a construir. Efetuaram uma pesquisa e recolha de dados históricos sobre o monumento. Procederam à identificação e recolha do material reciclável necessário. Em todas as fases da realização deste trabalho os alunos foram muito empenhados e participativos.

Envolvimento de outros elementos da comunidade:

Foi solicitada a colaboração de funcionários e residentes na localidade para a obtenção de informação história envolvendo 3 gerações de pessoas, que testemunharam as suas vivencias relacionadas com este monumento.