Geração Depositrão 7 | 2014-2015

Atividade 3

Upcycling: constrói um monumento da tua terra

(2º e 3º ciclo)

Trabalhos Publicados

Escola Básica Fialho de Almeida - Cuba (Cuba)

No dia em que se comemora a descoberta da ilha de Cuba, 28 de Outubro de 2006, foi descerrada na Cuba a estátua de «Cristóvão Colon» - Descobridor das Américas. No aniversário da descoberta da ilha de Cuba, o município de Cuba e o Alentejo celebram o descobridor na terra que sustentam ser a da sua origem.

A estátua localiza-se no principal largo no centro da vila (Largo do Tribunal), que também tem nome do navegador. Este momento histórico foi possível graças ao Presidente da Fundação Alentejo-TerraMãe, Dr. José Flamínio Roza, que se interessou e entusiasmou pelo tema e pela tese da nacionalidade portuguesa e naturalidade alentejana do descobridor, oferecendo à Cuba, ao Alentejo e a Portugal uma magnífica escultura executada por mestre Alberto Trindade.


A tese da origem portuguesa de Cristovão Colombo - ou na sua grafia correta segundo aqueles que estudaram o tema “Cristovão Colon” - tem vindo a ganhar adeptos, e baseia-se na análise de vários documentos históricos, nomeadamente produzidos pelo próprio Vaticano onde o nome do descobridor é escrito numa forma portuguesa e não italiana ou castelhana. Colon, nunca falou em nenhum dialeto italiano, e a língua em que sempre se exprimiu corretamente foi o português. A primeira referência a Colombo coloca-o em Portugal, em Porto Santo, terra que curiosamente tem ligações à vila de Cuba. Quando vem da América, passa primeiro por Portugal, onde em vez de tentar obter agua e víveres, percorre vários quilómetros para se encontrar com o Rei, que nem se encontrava na capital.

Descrição dos materiais utilizados:

1. Material
a. Ratos de PC;
b. varinha mágica e seus elementos;
c. Lâmpada de halogénio;
d. fitas plásticas do interior de um computador;
e. tubo plástico de computador;
f. fio de antena.

2. Metodologia:
a. Escolha do monumento a construir;
b. Recolha de dados históricos sobre o monumento;
c. Recolha de testemunhos de 3 gerações relativos ao monumento escolhido;
d. Identificação/escolha do material a utilizar;
e. Recolha do material reciclável necessário;
f. Montagem do monumento.

3. Intervenientes
a. Professor de Educação Tecnológica;
b. Alunos de 2º Ciclo.

Idade dos alunos:

11 e 12 anos

Envolvimento dos alunos:

Os alunos procederam à escolha do monumento a construir. Efetuaram uma pesquisa e recolha de dados históricos sobre o monumento. Procederam à identificação e recolha do material reciclável necessário. Em todas as fases da realização deste trabalho os alunos foram muito empenhados e participativos.

Envolvimento de outros elementos da comunidade:

Foi solicitada a colaboração de funcionários e residentes na localidade para a obtenção de informação história envolvendo 3 gerações de pessoas, que testemunharam as suas vivências relacionadas com este monumento.