Atividade A

Recriar: Constrói o teu Depositrão para Pilhas

1º escalão: alunos de jardim de infância e 1º ciclo

Trabalhos Publicados

Centro Escolar de Solum Sul (Coimbra)

Nome e idade do(s) aluno(s):

Diogo Galhardo - 7 anos (com a colaboração dos pais) aluno do 2.º C do Centro Escolar Solum Sul – Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro – Coimbra Coimbra, maio de 2020

Descrição dos materiais utilizados na construção do Depositrão:

Materiais utilizados:
 1 embalagem de chocolate em pó (A18cmxC11cmxL5,5cm)
 1 rolha usada
 1 x-acto
 1 tesoura
 cola
 1 t-shirt velha
 tecido branco usado
 1 folha de papel
 1 régua
 marcadores e lápis de cor

Caracterização do Processo:
(Requisito: não comprar qualquer material)

Memória Descritiva:

"Super pilhão"

Introdução:
O presente trabalho foi realizado no âmbito do programa Eco-Escolas " com o desafio de, ao participar nesta actividade, reutilizar materiais e contribuir para comportamentos sustentáveis e amigos do ambiente.
Escolha do Tema:
Lançado o desafio, foram consultados os recursos educativos disponíveis no Biblioteclar (sitio na www da biblioteca do Centro Escolar Solum Sul) e o tema escolhido pelo aluno foi: Economia Circular – Geração Depositrão. Assim, propôs-se a construção de um pilhão para se juntar à família ecoponto e rolhinhas.
Registo do trabalho:
Face ao confinamento verificado e a não viabilidade de apresentar fisicamente o trabalho (no presente), fotografou-se os momentos chave da construção para montagem em vídeo de forma a dar movimento e envolvência.
Materiais utilizados:
 1 embalagem de chocolate em pó (A18cmxC11cmxL5,5cm)
 1 rolha usada
 1 x-acto
 1 tesoura
 cola
 1 t-shirt velha
 tecido branco usado
 1 folha de papel
 1 régua
 marcadores e lápis de cor

Caracterização do Processo:
(Requisito: não comprar qualquer material)
Escolheu-se uma embalagem de chocolate em pó pequena porque, ao contrário de outros recipientes, permitia fácil arrumação, abertura simples e larga para esvaziamento em depositrão, muito equilíbrio e maior proteção relativamente à deterioração das pilhas – boa opacidade e média capacidade.
Abriu-se um buraco de depósito para se assemelhar ao típico ecoponto e escolheu-se uma rolha usada para servir de tampa (a primeira foi realizado pelos pais).
Retirou-se o rótulo publicitário e, não tendo canetas que pudessem pintar este material plástico, decidiu-se reutilizar uma t-shirt vermelha, em fim de vida, para “vestir” a embalagem. Recortou-se e colou-se com cola. Com aquela tampa azul e camisola vermelha, o aluno recordou-se de um super herói e… surgiu o nome para o trabalho: Super Pilhão.
Atribuir o símbolo “S” foi óbvio. Então, tiraram-se as medidas ao recipiente, desenharam-se as letras, pintou-se e colou-se nome.
Conclusão:
A experiencia da construção de um pilhão caseiro permitiu reforçar valores como a separação de resíduos, reutilização de materiais, reciclagem e trabalho conjunto. A nossa família ecoponto cresceu e o planeta agradece.
Intervenientes:
Diogo Galhardo (com a colaboração dos pais) aluno do 2.º C do Centro Escolar Solum Sul – Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro – Coimbra
Coimbra, maio de 2020