Recriar: Constrói o teu Depositrão

Esta memória visa descrever o processo de renovação da decoração do Depositrão com um Pilhão associado. A atividade foi realizada por alunos de 12º ano de escolaridade das turmas A, B e R, de Ciências e Tecnologias, do Colégio D. Duarte.
No âmbito do Projeto Eco-Escolas, foi proposto à professora de Biologia e aos seus alunos de 12º ano que respondessem ao desafio criativo proposto pela Geração Depositrão 10: Recriar o Depositrão.
Os alunos foram verificar o estado de conservação da estrutura (depositrão e pilhão) e concluíram que estava em boas condições, mas a decoração estava muito danificada. Retiraram o material degradado, deixando os desperdícios de placas de metal e o material que impermealizava o interior.
Os alunos da turma A, já familiarizados com o processo, pois já participaram em anos anteriores, incentivaram os restantes, ao darem ideias para uma nova imagem do depositrão. No quadro da sala de aula, logo começaram a surgir esboços do novo projeto. A grande ideia foi utilizar os restos de tinta que teriam sobrado da intervenção, ao nível de pintura, no edifício do Colégio. Os discentes foram, então averiguar as cores existentes e que pudessem utilizar. Encontraram restos de tinta de várias cores, pincéis já utilizados e recortes de papel autocolantes de várias cores.
No quadro da sala esboçaram o projeto: pintar com uma coe base e aproveitar as pequenas quantidades para decorar com as mãos dos alunos.
Os alunos da turma distribuíram-se em grupos, com tarefas diferentes:
- retirar a decoração anterior;
- limpar o depositrão e o pilhão para que pudessem ser pintados;
- pintura base do depositrão e do pilhão;
- colocação da imagem das mãos (utilizaram luvas, pois a tinta é de exterior e não sai com água);
- recorte do papel autocolante e colocação das letras para formar as palavras “DEPOSITRÃO” E “PILHÃO”.
O depositrão esteve sempre num local acessível a todos os elementos da comunidade escolar.

A recolha de resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos, pilhas e acumuladores por todos os intervenientes do Colégio continua a ser efetuada de uma forma muito positiva. A informação afixada relativa aos REEE e às pilhas usadas mantem a ideia presente na comunidade escolar contribuindo para o recheio do nosso depositrão e do pilhão.
É de realçar que os alunos evidenciaram uma muito iniciativa a boa autonomia e ao longo de todo o processo.
Com este projeto, os alunos e a comunidade educativa, em geral, viram renovados os locais de recolha para tratamentos de eletrodomésticos, material elétrico e eletrónico, pilhas e acumuladores, com vista a reciclar/reutilizar os diversos materiais.
A sensibilização à preservação dos recursos naturais e à importância da reciclagem passa pela criação das boas práticas ambientais com a intervenção de todos os cidadãos, a começar pela escola.