Recriar: Constrói o teu Depositrão

A construção do Depositrão surge pela necessidade de responder à questão, levantada pelos alunos, no Estudo do Meio, sobre o destino a dar aos muitos aparelhos que aparecem junto aos equipamentos de recolha de resíduos urbanos.
Fez-se o levantamento do número de utensílios passíveis de serem recolhidos junto da comunidade escolar. Perante a estimativa concluiu-se que se justificava a existência de um ponto de recolha na escola. Para além de ser uma forma de contribuir para a proteção/preservação do ambiente da freguesia, também seria uma forma de apelar à consciência cívica das famílias e uma forma das mesmas contribuírem facilmente, pois a escola é um local que faz parte das suas rotinas diárias.
Para a planificação e construção do Depositrão os alunos do mobilizaram conceitos da área da Matemática e das Expressões, tais como: grandezas e medidas (medidas de comprimento, volume, área…) e exploração de técnicas diversas (recorte, pintura, colagem…) construíram o Depositrão com recurso à reutilização de materiais que recolheram junto do comércio local. Aquando da recolha, os alunos foram explicando qual a utilização que iam dar às paletes, para que esta ação de recolha alertasse também a comunidade que a reutilização é uma forma de proteger o ambiente. O Depositrão tem uma escala de medição do conteúdo que é verificada pelos alunos. Os dados recolhidos são depois trabalhados na área da matemática, no capítulo da Organização e Tratamento de Dados.