Atividade B
Upcycling: construir um brinquedo, utilizando REEE
3º escalão: secundário, profissional , superior
Trabalhos Publicados
PRCC – Phone remoted controlled car
Projeto: Brinquedo/Protótipo REEE
Tema 9: Indústria, inovação e infraestrutura.
Áreas de competência mobilizadas no Eco-Escolas:
• Saber científico, técnico e tecnológico;
• Desenvolvimento pessoal e autonomia.
Objetivo: criação de um carro controlado por Bluetooth, com capacidade de iluminação, para efeitos recreativos.
Concretização: Criação de brinquedo ou protótipo recorrendo à (re)utilização de resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos (REEE). O projeto decorreu no âmbito das aulas da disciplina de Físico-química.
Memória descritiva: o projeto evoluiu pelas seguintes etapas:
• Desenho e esquematização do protótipo;
• Recolha de resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos (REEE);
• Seleção de material;
• Montagem de chassis do protótipo;
• Acoplação de rodas no chassis;
• Acabamento da carroçaria;
• Instalação do sistema elétrico/eletrónico;
• Programação;
• Finalização.
Descrição dos materiais utilizados:
Resíduos elétricos e eletrónicos e outrso;alguns dos resíduos foram recolhidos no âmbito do Projeto Eco Escolas, pequenos eletrodomésticos que foram desmontados para alguns dos seus componentes serem utilizados.Listagem dos materiais:
• 4 rodas
• Barras de ferro 8 mm
• Varão rascado
• 1 eixo de direção
• Tabua de madeira
• 1 lanterna (Fox)
• 1 pilha 3,7 V (Para o fox)
• 2 motores
• 1 bateria 12 V (Para motores)
• 2 transmissões
• 1 Microcontrolador
• 6 pilhas 1,5 V (Para microcontrolador)
• Cabos
• Botões
• Fixa fêmea de carregamento
• Carregador 4,5 V
• Carregador 12 V (Para bateria)
• Suporte para fox
• 4 relés 15 V (Para motores)
Idade dos alunos:
15-16 anos
Envolvimento dos alunos:
Os alunos envolverem-se na recolha de resíduos elétricos e eletrónicos para a criação de um carro controlado por Bluetooth, com capacidade de iluminação, para efeitos recreativos.
