Trabalhos 2024-2025
Upcycling | Biodiversidade com REEE
Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)
Escola EBI Canto da Maia (Ponta Delgada)
Fotografias representativas do trabalho (4 imagens: PNG, JPEG):
Nome e idade do(s) aluno(s):
Frederica Batista (12 anos), Mariana Arruda (12 anos)
Nome da Espécie escolhida:
A cauda do Cachalote – (Physetur macrocephalus)
Motivo da escolha da Espécie:
A cauda do Cachalote – (Physetur macrocephalus) é um dos elementos mais utilizados nos Açores. Em várias peças este símbolo é o mais característico, sendo esta espécie mais encontrada.
Memória Descritiva:
Os alunos iniciaram com a escolha da espécie, desenhado a cauda do cachalote em esboço em papel, e definindo as suas medidas. Em seguida desenharam na madeira recortaram com serras e pregaram as duas peças (a cauda e o suporte (paralelepípedo). O passo seguinte foi desmontar telefones, juntar fios eléctricos e luzes de natal e escolher aonde colar na peça de madeira. Por fim foi colar todos estes elementos na peça de madeira, resultando a escultura apresentada com as várias vistas.
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