Trabalhos 2024-2025

Fotografias representativas do trabalho (4 imagens: PNG, JPEG):

Nome e idade do(s) aluno(s):
O trabalho foi elaborado de forma colaborativa entre os alunos da turma do 3º ano e do 4º ano. Idades entre os 7 e os 10.

Nome da Espécie escolhida:
Ruivaco do Oeste

Motivo da escolha da Espécie:
O nosso trabalho a concurso teve como inspiração o Ruivaco-do-Oeste, um pequeno peixe de água doce, que habita o Rio Alcabrichel, que passa junto à nossa escola, no Ramalhal.
Escolhemos o Ruivaco porque é um símbolo da ligação entre a natureza e a comunidade local. Durante muitos anos, este peixe foi abundante nas águas claras do nosso rio. No entanto, devido à poluição e à degradação dos habitats, o ruivaco esteve em risco de extinção.
Hoje, graças ao esforço conjunto de várias entidades e ao aumento da consciência ambiental, o Ruivaco está a regressar aos nossos rios. Nós, os alunos da Escola do Ramalhal, quisemos fazer parte dessa mudança.
Além disso, participámos ativamente no repovoamento de ruivacos no Rio Alcabrichel, numa ação em parceria com o Centro de Educação Ambiental de Torres Vedras e o Aquário Vasco da Gama. Foi uma experiência marcante e educativa, que reforçou ainda mais a nossa vontade de proteger o rio e os seres vivos que dele dependem.
Este trabalho representa o nosso comprom

Memória Descritiva:
Enquadramento do Projeto
Este trabalho foi desenvolvido pelos alunos do 3.º e 4.º anos da Escola do Ramalhal, no âmbito de um projeto de educação ambiental, com o objetivo de promover a consciência ecológica e a valorização da biodiversidade local. Inspirámo-nos no Ruivaco-do-Oeste, uma espécie de peixe de água doce típica do Rio Alcabrichel, que passa junto à nossa escola.
Além do valor simbólico do ruivaco — outrora abundante, mas hoje ameaçado —, a escolha desta figura permitiu-nos refletir sobre a importância da preservação dos ecossistemas e da reutilização de materiais, numa abordagem criativa e sustentável.
Materiais Utilizados
O trabalho foi construído com base na reutilização de REEE (Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos), nomeadamente:
Um ferro de engomar antigo, que serviu de corpo principal do peixe
Componentes metálicos e plásticos reaproveitados (de pequenos eletrodomésticos)
Rede plástica azul, simulando a água do rio
Base de madeira reutilizada, para suporte e exposição
A escolha destes materiais teve como objetivo dar uma nova vida a objetos fora de uso, demonstrando como o design sustentável pode ter valor educativo e artístico.
Metodologia e Processo de Construção
Investigação inicial:
Os alunos iniciaram o projeto com uma investigação sobre o Ruivaco-do-Oeste e a sua ligação ao Rio Alcabrichel.
Sensibilização e ação:
Participaram numa ação real de repovoamento do Rio Alcabrichel com ruivacos, em colaboração com o Aquário Vasco da Gama, reforçando a importância da conservação da espécie.
Planeamento e criação artística:
Em grupo, os alunos exploraram ideias sobre como representar o ruivaco com materiais reciclados. A construção do peixe foi feita de forma colaborativa, com tarefas distribuídas por todos: escolha dos materiais, montagem da estrutura, aplicação dos elementos decorativos e montagem final.
Envolvimento dos Alunos
O projeto promoveu:
A criatividade e expressão artística
O trabalho em equipa
A aprendizagem ativa sobre sustentabilidade
A ligação afetiva dos alunos ao seu rio e à natureza
O trabalho apresentado reflete o empenho dos alunos e a sua vontade de serem guardiões do Rio Alcabrichel, cuidando da biodiversidade e promovendo boas práticas ambientais desde cedo.