História: “O Futuro da Equipa dos REEE & Companhia em 2030”

(todos os graus de ensino)

Descrição:

Desafiamos as escolas a elaborar uma história em diferentes formatos sobre o tema “O Futuro da Equipa dos REEE & Companhia em 2030”.

O trabalho pode ser realizado exclusivamente em formato digital ou manualmente.
Pretende-se que o trabalho seja realizado com as das personagens que integram a Equipa dos REEE & Companhia, que constituem a Banda Desenhada disponível no site da Geração Depositrão.

Existem três escalões e diferentes formatos para esta atividade, consoante o grau de ensino:

Desenho legendado com o título “O Futuro da Equipa dos REEE & Companhia em 2030” inspirado na Banda Desenhada REEE e Companhia
(JI + 1º Ciclo)
Elaboração de uma Banda Desenhada com o título “O Futuro da Equipa dos REEE & Companhia em 2030”, inspirada na Banda Desenhada REEE e Companhia
(2º e 3º ciclos)
Elaboração de um Vídeo ou Animação gráfica com o Título “O Futuro da Equipa dos REEE & Companhia em 2030”, inspirada na Banda Desenhada REEE e Companhia ou excertos dos Episódios da Equipa dos REEE e Companhia
(secundário, profissional e superior)

Objetivos:

comunicação deste tema, sob a forma de vários formatos;
trabalhar o tema da economia circular.

Apresentação do trabalho:

- Desenho legendado com o título “O Futuro da Equipa dos REEE & Companhia em 2030” inspirado na Banda Desenhada REEE e Companhia (JI + 1º Ciclo):
Colocar na plataforma Eco-Escolas, o trabalho realizado em formato de imagem e uma memória descritiva de como foi elaborado.

- Elaboração de uma Banda Desenhada com o título “O Futuro da Equipa dos REEE & Companhia em 2030”, inspirada na Banda Desenhada REEE e Companhia (2º e 3º ciclos):
Colocar na plataforma Eco-Escolas as pranchas da BD, bem como uma memória descritiva de como foi elaborada.

- Elaboração de um Vídeo ou Animação gráfica com o Título “O Futuro da Equipa dos REEE & Companhia em 2030”, inspirada na Banda Desenhada REEE e Companhia ou excertos dos Episódios da Equipa dos REEE e Companhia (secundário, profissional e superior):
Colocar na plataforma Eco-Escolas, o título do vídeo, guião do vídeo e o link do vídeo (que deve ser publicado previamente numa plataforma Vídeo. Exemplo: Vímeo ou Youtube).

A inscrição na atividade decorre até 28 de fevereiro.
Os trabalhos devem ser inseridos na plataforma Eco-Escolas até 31 de maio.