Não foi musicada, contudo adaptamos a musica do "Malhão, Malhão".

Apresentado o desafio, os alunos pronunciaram-se sobre a utilidade das pilhas e conversaram sobre os perigos das pilhas deitadas no lixo. Recolhidas as ideias, o professor titular construiu a letra e musicou-a. O hino foi trabalhado nas aulas de Expressão Musical.

O presente hino aqui apresentado resulta do trabalho desenvolvido pelas duas turmas do 1º ano da Escola Básica nº1 de Arganil que, durante o presente ano letivo, abordaram o tema «Resíduos» no âmbito do Programa Eco-Escolas. Os alunos trabalharam esta temática de diversas formas desde a abordagem em contexto de sala d [...]

FASES DO PROJETO O projeto desenvolveu-se em 4 fases: Fase 1: Distribuição da atividade pela turma • Distribuição do tema à turma Fase 2: Criação da letra • A letra foi construída durante uma aula, pela turma do 1.ºE, com a ajuda da docente titular de turma Fase 3: Criação da melodia • Uma vez que a docente [...]

Reuniram-se em 4 grupos e cada um fez o seu hino, para depois apresentarem uns aos outros e ser votado o que achassem mais bonito. A escolha recaiu sobre o 4 grupo, que depois tiveram de fazer a apresentação a cantar, com música adaptada por eles. Não foi perfeito, mas foi uma vitória ,pois eram todos muito tímidos" e [...]

Com o intuito dos alunos interiorizarem desde cedo hábitos de boas práticas ambientais, os alunos do conselho Eco-Escolas consideraram que seria mais vantajoso trabalhar este tema com os alunos mais jovens e fizeram a proposta à professora Alexandra Russo da turma C do pré-escolar. Assim, os alunos mais jovens podem [...]

A PTT Eugénia Serrano solicitou a colaboração da Profª de AEC de Música Birgita Solange para a criação de um Hino acerca das questões do Ambiente. A Profª Birgita criou a letra e adaptou a música. Com os alunos inscritos na AEC de Música foram feitos alguns ensaios(poucos, devido a situação de encerramento da escol [...]

A Coordenadora do Programa Eco-Escolas, Sónia Rodrigues, promoveu a articulação com as docentes Titulares de turma do 1º ciclo (professoras Amália Xavier e Fernanda Gasalho) e com o professor de Educação Musical (professor João Rasteiro) e envolveu o alunos na apresentação do nosso hino. Escolhemos todos, conjuntamente [...]

A partir do tema "Porque devemos recolher as pilhas?" foi elaborada, nas aulas de Educação Musical, uma letra simples, com uma mensagem assertiva para uma canção pedagógica. O ritmo engraçado desta canção, fez com que os alunos do nosso colégio se divertissem, enquanto aprendiam cantando. Após um breve ensaio, os alu [...]

Após explicar os objetivos do hino, os alunos foram dando ideias e as mesmas registadas, tendo a turma escolhido as melhores frases. A professora de música só acertou as métricas. No fim passou-se a limpo a letra no quadro e procedeu-se ao ensaio para depois se gravar o vídeo. Nota: o mp3 está na página inicial do moo [...]

Este hino foi criado pela turma FER5, do 4Ano, no clube "Os tambores". Na EB1 de Ferrel existe um clube de tambores, construídos a partir da reutilização de materiais, como latas de tinta, baquetas feitas de rolhas de cortiça e tem como principais objetivos estimular o gosto pela criatividade e espírito de grupo, dese [...]

1 - Investigar o problema das pilhas. Registar; 2 - Escolher uma canção para servir de base - "Não sabe nadar, yo"; 3 - Descobrir palavras que terminam em ão e sirvam para referir o problema causado pelas pilhas. Pesquisa palavras que rimam com pilhão na NET; 4 - Elaboração do texto. Aprender a letra; 5 - Gravação.