Atividade D
Spot/Vídeo Geração Depositrão
Trabalhos Publicados
Escola EB 2,3/S Josefa de Óbidos (Óbidos)
Colocar a pilha no pilhão vale mais que um milhão
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Nome e idade do(s) aluno(s):
Miguel Jorge (16 anos); Tomás Cláudio (16 anos);Vasco Gameiro (17 anos); Filipe Pinho (17 anos) e Guilherme Martins (17 anos).
Guião do Vídeo:
A estrutura do vídeo pretendeu dar resposta aos dois objetivos apresentados pela professora de Física e Química A: no primeiro objetivo teríamos que referir a constituição da pilha, aplicando conceitos que iriamos aprender, enquadrados no tema das reações de oxidação-redução. Assim, a professora utilizou como metodologia o ensino invertido, em que os alunos começam por pesquisar e explorar o assunto que será, posteriormente, abordado em sala de aula.
Por outro lado, o segundo objetivo consistia em responder à questão “Porque devemos recolher as pilhas?” enquadrada na atividade do projeto “Geração Depositrão”.
O vídeo procurou, logo no início, captar a atenção do espectador para a importância da recolha de pilhas, através da ação da mão. De seguida é apresentado um pequeno segmento onde um aluno explica a composição da pilha, cumprindo assim, de forma dinâmica, o primeiro objetivo.
Através de animações no Scratch, continuou-se a cumprir o segundo objetivo, tornando o trabalho mais apelativo na sensibilização para os problemas ambientais causados pelas pilhas, sendo cada segmento narrado por diferentes alunos.
