Trabalhos 2022-2023

Nome e idade do(s) aluno(s):
1 Afonso da Silva Moreira 9 anos
2 Afonso Pereira Machado 9anos
3 Beatriz Ferreira da Silva Bompastor 10anos
4 Beatriz Fonseca Pereira 9 anos
5 Camila Daniela Silva Peliteiro 10 anos
6 Carolina Fernandes Vilaça 9 anos
7 Diana Sofia Costa Freitas 9 anos
8 Dinis Araújo Faria

Descrição dos materiais utilizados na construção do Depositrão:
Papel de cenário
Caixa de cartão
Desperdício de uma placa de K-line
Tintas de água
Lápis de pastel
Tesoura e xis-ato
Cola de madeira e fita cola
Suporte de madeira existente na escola

Fotografias (4 imagens: PNG, JPEG):

Memória Descritiva:
O presente trabalho tem como objetivo a construção de um depositrão para pilhas usadas, o “Traga-Pilhas”.
Terá como objetivo informar e sensibilizar os alunos como futuros adultos e toda a comunidade escolar para este tema.
O primeiro passo para a elaboração do trabalho passou por uma pesquisa feita em conjunto na sala de aula para que os alunos tomassem consciência dos perigos de deitar as pilhas para o meio ambiente e da necessidade de se dar um adequado encaminhamento a este tipo de resíduos.
Depois desta primeira parte de sensibilização e tomada de consciência sobre o tema, continuamos a fazer nova pesquisa, mas desta vez para ver alguns trabalhos que pudessem servir de inspiração para a construção do Traga-Pilhas.
Após esta fase os alunos formaram grupos de trabalho e cada grupo teria de apresentar um projeto.
Terminado a elaboração do projeto, cada grupo fez a sua apresentação e foi realizada uma votação para eleger o que iria ser construído.
O projeto eleito tem como figura principal a mascote da nossa escola, o “Lousas”. A figura do Lousas é muito do agrado dos alunos e conhecida de toda a comunidade educativa, pelo que recebeu o consenso da turma.
Fomos então ver que materiais que poderíamos usar na elaboração do projeto, tendo em conta que este deveria ser feito com materiais existentes na escola.
O projeto foi muito do agrado dos alunos e estes demonstraram sempre muito empenho e gosto durante a sua realização. Decorreu de forma tranquila, apenas o corte da placa de k-line, teve de ser realizado por adultos. As restantes tarefas não ofereceram grandes dificuldades.
Por último colocamos o “Traga-Pilhas” no suporte de madeira e com a intenção de que este seja funcional, resistente, possa ser colocado num local visível da nossa escola e de fácil acesso a toda a comunidade escolar.