Trabalhos 2022-2023

Nome e idade do(s) aluno(s):
Madalena Ferrão-18 anos
Carlota Ferreira-18 anos
Nélio Pires- 17 anos
Tânia Flores-14 anos
Leonor Fernandes-12 anos
Ana Rodrigues- 12 anos
Tiago Quadrado-12 anos
Jessica Samora- 15 anos

Descrição dos materiais utilizados na construção do Depositrão:
Os materiais utilizados foram:
garrafão de plástico, restos de cartolina vermelha, aproveitamento de folhetos da Geração Depositrão, trabalhos de pintura de mãos com pintura a lápis de cor e cola.

Fotografias (4 imagens: PNG, JPEG):

Memória Descritiva:
A Escola Básica S. João de Deus de Montemor-o-Novo, participa na atividade “Upcycling : constrói o teu Traga -Pilhas” com alunos do Projeto Inclusivamente no Ateliê Criativo, no âmbito da Educação Especial.
Este ateliê envolve alunos e alunas com necessidades educativas especiais alunos desde o 5ºano até ao 12º ano de escolaridade, com a coordenação da professora Ana Rosa Bravo.
Esta atividade foi apresentada aos alunos que logo manifestaram interesse em participar e com o apoio da docente foi possível desenvolver o projeto com simplicidade, muito carinho e criatividade, promovendo a sustentabilidade com recurso a reutilização de materiais.
O objetivo foi alertar a comunidade escolar para a importância da separação e recolha das pilhas em fim de vida para serem devidamente reencaminhadas.
A psicologia das cores considera a capacidade que as cores possuem de causar sensações, por isso o desenho das mãos e a aplicação das cores quentes e das cores frias também têm uma conotação e uma simbologia.
Assim, a construção e decoração do “ Traga Pilhas” teve como objetivos:
• Reutilização de materiais com utilização de um garrafão de plástico!
• Apostar na sustentabilidade do planeta com reutilização de restos de cartolina vermelha – a cor predominante da Geração Depositrão- para decoração de espaços no garrafão.
• Desenho de mãos de alunos, uma vez que está nas nossas mãos a mudança!
• Utilização de padrão de linhas, transmitindo um pouco de ilusão ótica, mas simultaneamente acreditar na mudança de atitudes e comportamentos, não sendo uma ilusão!
• As cores quentes utilizadas estimulam a alegria, o entusiasmo e o perigo, trazendo energia, enquanto as cores frias sugerem serenidade, calma, pureza e planeta.
• Aplicação de pedaços de folhetos relativos ao projeto!
• Identificação da atividade e slogan!