BD Família Depositrão: chegou uma nova personagem

Memória Descritiva
BD FAMÍLIA DEPOSITRÃO
(turma 5º D da escola EB23 da Madalena – Vila Nova de Gaia)
Professor/orientador – José Almeida ( Educação Tecnológica)
A criação de uma banda desenhada para a “Família Depositrão” foi desde o início um projecto coletivo da turma do 5ºD.
Todos os alunos foram organizados e formados grupos de acordo com as suas potencialidades de escrita, síntese, domínio técnico de materiais, expressividade, rigor e capacidade de argumentação. Durante as cinco semanas, o maior desafio foi sem dúvida a gestão do tempo, uma vez que as aulas de Educação Tecnológica são semanais (bloco de 90 minutos).

1º Foram apresentadas à turma as personagens já criadas (Grandão, Fresquinho, Antenas, Vapores, Luzinhas, Depositrão e Capitão Fluxo). Verificadas as suas características principais como a cor e expressão, foi feito um decalque da sua configuração (excepção dos braços, pernas, olhos e boca) e reduzidas em dois tamanhos. O decalque das personagens foi realizado à luz da janela utilizando os diferentes tamanhos (fotocopiados e reduzidos) de acordo com os planos escolhidos, invertendo ou rodando cada uma das folhas A-4 (pranchas).

2º A partir de três histórias inventadas pela turma, foram retiradas as melhores ideias e escrita a versão final incluindo a nova personagem - Pilhas. Ao conceito da forma cilíndrica foram associados os olhos “polo positivo” com uma língua “polo negativo”. A cor escolhida foi o Amarelo “enérgico”.

3º Durante a criação de um Storyboard esteve sempre presente a ideia / conceito da divulgação e importância das fontes de energia (naturais-sol; electricidade-luz e geradores de energia como as pilhas). A importância e dependência da luz na sociedade foi explorada de uma forma mais humorística.

4º O maior desafio para estes alunos de 10 e 11 anos de idade, foi a do envolvimento num trabalho coletivo e com fases marcantes e dependentes da gestão de tempo de cada um dos grupos. Durante a fase da pintura foram vários os intervenientes em cada um dos “quadradinhos”, cor e escrita do texto.

5º A pintura foi realizada com lápis de cor, lápis de cera e marcador preto.