Geração Depositrão 8 | 2015-2016

Atividade A

Recriar: Constrói o teu Depositrão

(todos os graus de ensino)

Trabalhos Publicados

Escola Básica de Abadias (Figueira da Foz)

Os alunos escolheram o desenho, que se assemelhava ao formato de uma pilha, personalizada com olhos, nariz, boca, cabelo...
Depois de arranjarem o recipiente, fizeram uns moldes em papel vegetal do formato do recipiente,com a ajuda da professora responsável.
Com os moldes decalcaram em EVA amarela, o corpo do pilhão e em Eva vermelha, as calças e os suspensórios.
Colaram as várias partes ao recipiente. Colocaram os olhos e fizeram um pompom para o nariz. Depois desenharam a boca e colocaram um língua. Decidiram ainda que tinha que ter cabelo em pé como se tivesse levado um choque e colaram bocados de escovilhão vermelho. Para topo da pilha cortaram uma caixa de garrafa e pintarão com tinta metalizada, bem como a base que recortaram um círculo em cartão pintaram com a mesma cor e colaram na parte superior do recipiente. No fim, colocaram-lhe uns sapatos tipo palhaço em cartolina preta. E ficou pronto um Pilhão Feliz e Sorridente porque é amigo do ambiente.

Descrição dos materiais utilizados:

1 recipiente de detergente de lavar a loiça, da máquina da escola;
1/2 de uma embalagem de cartão de garrafa, pintada com tinta cinzento metalizado, para fazer a parte superior da pilha;
cartão
1 pompom feito com restos de lã vermelha, para o nariz.
Restos de cartolina preta para os sapatos
EVA - para o corpo da pilha
1 fivela usada de um cinto velho,para o cinto.
pedaços de escovilhão para o cabelo.

Idade dos alunos:

9 anos

Envolvimento dos alunos:

Os alunos empenharam-se bastante na construção do Pilhão, começando por realizar vários desenhos / proposta,tendo se decidido pelo trabalho que daria origem a este pilhão. Inicialmente pretendiam que ele fosse feito em garrafões, mas acharam que era pequeno,para a quantidade de pilhas que recolhemos.
Optaram então,por arranjarem um recipiente maior, mas que não fosse excessivamente grande,para poder estar sempre no hall de entrada da escola e decidiram que quando estivesse cheio se devia despejar para garrafões de água, e para os depositrões enviados para a escola.

Envolvimento de outros elementos da comunidade:

Os alunos solicitaram à empresa que serve os almoços na cantina escolar, que cedesse os recipientes do detergente da loiça vazios.
Apresentaram o seu trabalho a toda a comunidade educativa no Dia Internacional Eco-escolas, tendo sido convidada a comunicação social, que divulgou o projeto.
Envolvem constantemente os pais, família e amigos para trazerem as pilhas para a escola e atingirem todos os períodos um número significativo de quilos de pilhas e baterias.