Atividade A
Recriar: Constrói o teu Depositrão
(todos os graus de ensino)
Trabalhos Publicados
A ideia foi construir um veículo de transporte/recolha simbólica de REEE’s pelo que este projeto teria que passar por três fases distintas:
Na primeira fase, professores e alunos, utilizando as paletes de madeira, construíram a estrutura do camião (base e laterais) não esquecendo a estrutura da cabina. Seguiu-se a pintura da estrutura em cor vermelha, trabalho efetuado exclusivamente pelos alunos.
Na segunda fase, foram construídas, no «Clube Girassol» (sala de ocupação de tempos livres do aluno) as figuras que integram esta temática: capitão fluxo, vapores, fresquinho, grandão, antenas, luzinhas e o depositrão, utilizando-se desperdícios de materiais, muitas caixas de cartão, esferovite, colas e tintas. Todo este trabalho foi coordenado pelas docentes das duas turmas envolvidas e pela coordenadora do «Clube Girassol». Dedicaram-se muitas horas dos meses de janeiro e fevereiro a esta tarefa.
Na terceira fase, procedeu-se à montagem do camião com todas as peças necessárias: jantes e pneus, volante e outras. De seguida foram colocados no lugar os personagens depositrão construídos, amarrados e colados de modo a darem vida ao nosso camião REEE´s.
O nosso camião está pronto! Agora, é continuar com a recolha que já iniciámos no início deste ano letivo.
Descrição dos materiais utilizados:
Paletes de madeira, pneus velhos e jantes usadas, volante, caixas de cartão, plástico, sacos de plástico (enchimento), esferovite, tecidos velhos (enchimento de braços dos bonecos), tintas, cola, botões da roupa.
Idade dos alunos:
15 alunos do 2ºano – 7 e 8 anos; 18 alunos do 3º ano – 8 e 9 anos; 6 alunos do 4º ano – 9 e 10 anos
Envolvimento dos alunos:
O projeto foi dinamizado por dois docentes de duas turmas do 2º e do 3º ano em colaboração com o «Clube Girassol» da nossa escola (sala do aluno dinamizada por uma técnica animadora sócio-cultural.
Na primeira fase, os alunos envolveram-se na construção da estrutura do camião (o depositrão construído é um camião de recolha de REEE’s) com paletes de madeira – desenharam, seguraram e pregaram. Seguiu-se a fase de pintura do mesmo, o que aconteceu nos intervalos da manhã e da hora de almoço e em horas da tarde destinadas ao projeto Eco-Escolas.
A segunda fase foi a construção das personagens: capitão fluxo, vapores, fresquinho, grandão, antenas, luzinhas e o depositrão, simbolizando todos os materiais que podem ser recolhidos. Para o efeito, foram utilizadas caixas de cartão, plástico e esferovite, sempre com a preocupação de não se adquirirem nenhuns materiais e reaproveitando alguns já existentes. Os alunos utilizavam os intervalos e a hora da tarde destinada ao projeto – uma turma em cada dia. Seguiu-se a pintura das figuras construídas, a tarefa mais demorada e que exigiu mais cuidado aos alunos.
A terceira fase consistiu na montagem de pneus, volante e figuras construídas no nosso «camião». Foi uma tarefa que envolveu com muito entusiasmo os alunos que ainda ajudaram, no final com frases e textos alusivos ao tema e à importância da recolha de REEE’s.
Envolvimento de outros elementos da comunidade:
Para a construção do nosso camião foi pedida a colaboração a um construtor que nos forneceu as paletes de madeira necessárias, o pai de um aluno forneceu as tintas e um armazenista forneceu os pneus e as jantes e o volante. As caixas, essas, foram obtidas junto de um supermercado.
