Geração Depositrão 8 | 2015-2016

Atividade B

Mural REEE: construir um mural alusivo à reciclagem de REE e pilhas

JI e 1º ciclo

Trabalhos Publicados

Escola Básica e Secundária Mestre Domingos Saraiva (Sintra)

Este trabalho foi realizado no âmbito do Projeto Eco – Escolas e o seu objetivo consistiu, por um lado, em estimular a criatividade das crianças e por outro incutir nos alunos atitudes e comportamentos conducentes à melhoria do meio ambiente e consequentemente do meio que os rodeia.
Pretendeu-se sensibilizar a escola e a comunidade para a entrega dos REEE e RP&A, a sua respetiva reciclagem e assim combater a inércia e passividade dos cidadãos, refletida no armazenamento de resíduos/lixo.
Com efeito, o conceito de reciclar é transformar objetos usados em produtos novos, possibilitando assim a preservação do meio ambiente e o desenvolvimento económico.
Reciclar é economizar energia, poupar recursos naturais e trazer de volta ao ciclo produtivo o que jogamos fora.
Se hoje não tivermos uma postura e uma consciência ambiental, reparando os danos causados ao meio ambiente e evitando novos desastres ecológicos, a continuidade e a qualidade de vida estará comprometida
Numa primeira fase, a professora lançou o desafio aos alunos e estes refletiram sobre o mesmo, com a ajuda dos respetivos familiares.
Numa segunda fase, após uma chuva de ideias foram escolhidos os elementos gráficos do cartaz, dos quais sobressai o nosso planeta suportado por duas mãos, as quais simbolizam o cuidado e o carinho que o homem deve ter para com ele, nas suas atitudes do dia-a-dia para que o meio ambiente e a Terra sejam preservados, assim como a nossa qualidade de vida. Depois discutimos um slogan que traduzisse as nossas atitudes – Pequenas atitudes geram grandes resultados. Colocamos também uma árvore, na qual colocamos lâmpadas e pilhas simbolizando uma energia verde.
Numa terceira fase os alunos reuniram-se em grupo e com a ajuda dos encarregados de educação elaboraram vários trabalhos usando pilhas, fios de eletricidade, baterias, entre outras que traduzissem uma eco atitude.
Um dos encarregados de educação, juntamente com alguns alunos elaboraram um robot feito de peças de vários eletrodomésticos que passou a ser a nossa mascote.
Os alunos pintaram o painel com tintas, a base foi feita com restos de caixas de cartão que tínhamos na escola.
Para o trabalho final, cada aluno deu o seu contributo.
Concluindo, com este trabalho, para além de aprenderem várias técnicas expressivas e comunicativas, contribuiu para uma reflexão, extensível aos familiares, sobre os problemas atuais, mais propriamente os relacionados com o meio ambiente.
Professora Coordenadora – Ivone Lino
Alunos do 1º ciclo e do JI.
Professora responsável pelo Projeto – Rosália Sequeira

Descrição dos materiais utilizados:

Pilhas, fios de eletricidade, baterias, peças de vários eletrodomésticos, tintas e restos de caixas de cartão.

Idade dos alunos:

3 - 10 anos

Envolvimento dos alunos:

Os alunos envolvidos contribuíram para a realização do trabalho, estando presentes em todas as fases do mesmo. Revelaram empenho e dedicação, tendo-se fomentado o espirito de equipa e aperfeiçoado a dinâmica de grupo. Para além disso colaboram positivamente e aprofundaram os seus conhecimentos no âmbito de uma cultura ambiental.

Envolvimento de outros elementos da comunidade:

Para além da professora responsável, contou-se também com a colaboração das assistentes operacionais e dos Encarregados de Educação. Destaca-se o envolvimentos deste últimos, que desde logo se mostraram disponíveis para intervir e cuja colaboração foi fundamental.