Atividade 2
Jogo de tabuleiro
(pré, 1º ciclo, 2º ciclo)
Trabalhos Publicados
Este trabalho foi realizado pelas turmas dos 4º ano A e B da EB1/JI nº2 do Laranjeiro. O tema REEE foi trabalhado no âmbito do Projeto Eco-Escolas. Investigamos, recolhemos e pesquisamos muita informaçãoe e selecionamos a que nos pareceu mais relevante.
Utilizamos o computador, a internet e a Biblioteca Escolar. Com muita dedicação fomos elaborando o nosso trabalho.
Foi com muito agrado que elaboramos este jogo que nos permitiu aprender mais sobre este tema.
Dimensões do trabalho:
O jogo obedece às dimensões indicadas no regulamento: 50 cm x 45cm
Regras do jogo:
Regras do “Jogo da Glória” – REEE UPCYDING
1) Jogadores e materiais:
No mínimo duas equipas (cada equipa tem de ter no mínimo 2 jogadores).
No máximo quatro equipas (com 4 jogadores no máximo).
Um dado, cartões e quatro peões (um frigorífico, uma televisão, um telemóvel e um computador).
2) “Tabuleiro” do Jogo
O “tabuleiro” do jogo é composto por 35 casas numeradas desde a casa 1 até à 35, assinaladas no tabuleiro, onde ficam os PEÕES. Algumas casas são consideradas especiais:
•CASA – o jogador anda para trás duas casas ;
•CASA – o jogador anda para a frente duas casas;
•CASA – o jogador não joga na próxima vez;
•CASA – o jogador terá de responder à questão colocada;
•CASA – o jogador terá de fazer mímica.
3) Início do Jogo
O jogo inicia-se com as equipas a lançarem o dado. Quem obtiver mais pontuação é quem inicia. E assim por ordem decrescente.
4) Jogadas e Objetivo do Jogo
Cada equipa lança o dado e avança com o PEÃO o número de casas correspondente ao valor obtido no dado, permanecendo nessa casa até à próxima jogada.
Durante o jogo serão colocadas aos seus participantes questões relacionadas com REEE-UPCYDING.
O objetivo do jogo é alcançar a casa de maior valor numérico o mais rapidamente possível.
5) Penalizações
Sempre que um jogador desrespeite qualquer das regras de jogo mencionadas, passa imediatamente a vez
a outra equipa.
6) Fim do Jogo
O jogo termina quando uma equipa alcançar a última casa do jogo (casa 35).
Idade dos alunos:
Entre os 9 e 11 anos.
Envolvimento dos alunos:
Os alunos, inicialmente, pesquisaram sobre o tema dos REEE. Na sala de aula, apresentaram projetos para adaptar o Jogo da Glória a este tema. Foram elaboradas questões relacionadas com os REEE para fazerem parte do jogo.
Envolvimento de outros elementos da comunidade:
Os Encarregados de Educação ajudaram os seus educandos na pesquisa deste tema.
