Atividade 2
Jogo de tabuleiro
(pré, 1º ciclo, 2º ciclo)
Trabalhos Publicados
Jogo 1: Os alunos foram super creativos na reutilização de materiais, tais como um dossier velho, livros de BD, folhas de cor já utilizadas, cápsulas de café, tendo elaborado um jogo tipo jogo da glória, onde através de um dado avançam no jogo, respondendo a perguntas ou realizando provas. Jogo 2: Os alunos aproveita [...]
ver trabalhoAs crianças ouviram uma história sobre a importância de reciclar REEE. Pesquisaram sobre o tema dos REEE e elaboraram perguntas sobre o tema para esclarecimento de dúvidas. Posteriormente e após sensibilização para a temática em questão os alunos elaboraram um Jogo chamado Deposita Saber com o intuito de percorrer a in [...]
ver trabalhoPara fazer o jogo utilizou-se um cartão de 40 cm no lado maior e 30 no menor.Este cartão serviu de base. Escolheram-se as frases e as regras do jogo e aplicaram-se no fundo do tabuleiro (folha A3). Decoraram o jogo com recortes de revista contendo eletrodomésticos.. Fizeram os peões com cápsulas de café.
ver trabalhoFoi elaborado um projeto de animação dos recreios tendo em vista a transmissão de valores culturais e lúdicos de outrora aos alunos. Foi dada a primazia à utilização dos materiais reutilizáveis para a elaboração dos jogos. Nesse sentido, foi criado um jogo de tabuleiro - damas - elaborado a partir de placas de madeira [...]
ver trabalhoPara a realização do jogo utilizámos: restos de cartolinas de várias cores; pilhas usadas; um dado de um jogo que estava imcompleto; papel autocolante, olhos autocolantes.
ver trabalhoDesde o ano letivo 2010/2011 que as crianças da São Simão School estão familiarizadas com o os Projetos Geração Depositrão, elaborando diversos trabalhos durante os últimos anos letivos. Para a participação no concurso Geração Depositrão 5, as crianças tiveram contacto com os eletrodomésticos, o que possibilitou a sele [...]
ver trabalhoEste trabalho foi realizado pelas turmas dos 4º ano A e B da EB1/JI nº2 do Laranjeiro. O tema REEE foi trabalhado no âmbito do Projeto Eco-Escolas. Investigamos, recolhemos e pesquisamos muita informaçãoe e selecionamos a que nos pareceu mais relevante. Utilizamos o computador, a internet e a Biblioteca Escolar. Com m [...]
ver trabalhoOs alunos idealizaram o jogo, desenharam e pintaram os símbolos do tabuleiro, criaram e escreveram as informações dos cartões, trouxeram rolhas de cortiça e tampas de plástico para realizar os peões e fizeram dedadas com tinta para numerar o dado. Criaram também as regras do jogo. As professoras titulares de turma aju [...]
ver trabalhoA partir da ideia de criar um jogo de tabuleiro formato da glória, foi questionado aos alunos se conheciam esse jogo. Naturalmente que conheciam. As professoras explicaram o que se ia fazer e como seria feito. Procedeu-se ao levantamento de três percursos possíveis (esboços tamanho A4). Os alunos do 3º e 4º anos rea [...]
ver trabalhoO jogo é constituído por dois tabuleiros de 50cm de lado, numerados com algarismos de 1 a 5; peças de dominó e pinos/fichas para marcar as casas pontuadas.
ver trabalhoOs alunos escolheram o jogo e os aparelhos elétricos a realizar em placas de corticite. Recortaram as vinte e quatro peças com moldes, colaram e decoraram com um material maleável de duas cores diferentes para se distinguirem umas das outras. Foram ainda colocados pequenos arames para completar os ferros de engomar e [...]
ver trabalhoA construção do jogo fez-se com recurso às TIC, nomeadamente através dos programas Power Point e Paint, nas suas funcionalidades mais correntes. O uso das TIC teve como propósito aproveitar o facto dos alunos realizarem, com grande interesse, jogos nos computadores da escola, tratou-se de juntar o “agradável ao útil”. [...]
ver trabalhoAs turmas do 2º ano começaram por identificar as personagens (REEE) através da exploração de algumas histórias. Seguiu-se, então, a planificação e execução do pequeno projeto: 1– Levantamento do material necessário. 2 - Recolha desse material 3 - Ilustração (por grupos) das personagens e dos vários elementos do jo [...]
ver trabalhoAs reportagens foram realizadas por alunos de 6º ano, tendo como professor coordenador o professor da disciplina de Ciências Naturais, durante as aulas de Apoio ao Estudo. De início a turma foi abordada para a possibilidade deste concurso, com o professor a explicar o concurso, os objectivos, os destinatários, o [...]
ver trabalhoJOGO DO DEPOSITRÃO Este jogo foi desenvolvido pelo Clube do Ambiente de segunda-feira, que é composto por alunos do 5º e 6º anos. Foi apresentada a proposta no clube e os alunos aderiram de prontidão. Fizeram pesquisas sobre jogos de tabuleiro e decidiram-se por uma versão do jogo da glória. Foram distribuídos livro [...]
ver trabalhoFoi proposto, a uma turma do sexto ano de escolaridade, a participação no concurso geração depositrão ACTIVIDADE CRIATIVA – “Jogo de tabuleiro”. A actividade iniciou-se com a apresentação do tema e dos objectivos aos alunos. Como motivação para o trabalho em curso, os alunos e assistiram à projeção de apresentações so [...]
ver trabalhoA elaboração deste trabalho, "Jogo dos REEE´s", resulta da atividade "Geração Depositrão" realizada ao longo do ano. A partir dos conhecimentos adquiridos pelos alunos ao longo do ano foram elaboradas as perguntas, que foram escritas nos cartões pelos mesmos. Outros alunos marcaram a cartolina para construir o tabuleir [...]
ver trabalhoApós o dialogo sobre a construção de um jogo, surgiu por parte das crianças a ideia de fazer um jogo da Glória. Em grupo discutimos o material a utilizar, surgindo ideias sobre a reutilização. Analisando as revistas da REEE surgiu o interesse em usar os bonecos carateristicos do Depositrão; Com ajuda dos adultos f [...]
ver trabalhoEste jogo "guardiões de zeus" foi criado seguindo a ideia lançada pela geração depositrão mas integrando a totalidade das áreas de intervenção no âmbito do eco escolas. o jogo possui cartas e amuletos os quais devem ser conquistados pelos alunos. para as conquistar e adquirir os super poderes devem superar missões par [...]
ver trabalhoProcedimento: 1 - Recolha de REEE (Resíduos de Equipamento Elétrico e Eletrónico) em fim de vida, tais como, uma TV, peças de computadores, telemóveis, batedeira e fios de vários equipamentos; 2 - Manipulação destes equipamento/peças/materiais para escolher os mais adequados; 3 - Montagem do tabuleiro (50x50), serv [...]
ver trabalhoTal como o nome indica, "Recicla ou Devoro-te", o jogo pretende alertar os jogadores para a importância da separação dos resíduos para a reciclagem. O tabuleiro, os cartões e os peões foram todos construídos reutilizando materiais. Outra particularidade são os peões, cujas imagens são as personagens da geração depositr [...]
ver trabalhoOs jogos desenvolvidos tiveram diversas temáticas, mas sempre com a preocupação de utilizar materias reciclados (garrafas de plástico, rolhas, madeira, etc). Foi também criada uma caixa de proteção em cada um dos jogos.
ver trabalho- Visualização de alguns vídeos sobre REEE; - Pesquisas na internet para a construção das perguntas para os cartões; - Escolha dos materiais a utilizar na construção do jogo; - Construção dos cartões, tabuleiro e dado; - Teste do jogo para verificar regras e tabuleiro; - Aperfeiçoamento das regras e alteração de a [...]
ver trabalhoTrabalho 1: Jogo da glória “O ciclo dos REEE” Autora: Fátima Marina Sousa, 5.º D Materiais utilizados: cartão de caixas de cereais, embalagens de sumos, lâmpada led de uma esferográfica, fios elétricos, tintas e papel de alumínio. Peças incluídas no jogo: tabuleiro, cartões de perguntas, peões (quatro personagens) e [...]
ver trabalhoA base do tabuleiro é de madeira na qual foram desenhadas e pintadas de preto e branco, as casas. As peças para o jogo foram feitas com tampas das garrafas de iogurte de duas cores nas quais foram desenhados dois animais escolhidos pelos alunos. As peças são arrumadas numa caixa de plástico, as dos telemóveis. O jogo [...]
ver trabalhoO tabuleiro do jogo é uma televisão antiga e foi feito com cartão reciclado e pintado com lápis de cor. Em algumas casas do jogo foram feitas colagens com a equipa do REEE retirados da BD que nos foi oferecida pela ERP. Ao longo do jogo vão sendo apresentadas regras de boa e má utilização dos REEE e consoante se trat [...]
ver trabalhoO jogo pode ser jogado por vários jogadores que vão lançando o dado e avançando no tabuleiro de acordo com as pintinhas saídas mas sujeitos a alguns avanços e recuos de acordo com as regras e as respostas às questões colocadas. Poderá ser jogado sem questões numa versão simplificada. Será vencedor o primeiro a chegar [...]
ver trabalho“Vamos Reciclar com o Depositrão” Este projeto foi um desafio colocado à turma F do 5º ano da escola EB 2, 3 S. João de Deus de Montemor-o-Novo, na disciplina de Educação Tecnológica. O entusiasmo foi bastante e os projetos começaram a aparecer, todos muito interessantes, mas só um podia ser escolhido. Como é nor [...]
ver trabalhoEste jogo designado pela GLÓRIA DOS REEE é composto por um tabuleiro com 25 casas, como comemoração dos 25 anos da Escola Básica de Rates. Nestas 25 casas existem 7 que são consideradas Casas Especiais (Depositrão, Luzinhas, Fresquinho, Antenas, Capitão Fluxo, Grandão e Vapores) onde o jogador/jogadores tem que respond [...]
ver trabalhoO tabuleiro de jogo foi inspirado nas regras e no modo de jogar do tradicional «Jogo da Glória». Tem um grafismo em que as casas são quadradas. O tabuleiro é feito em cartolina k-line, com as dimensões de 50cm por 50cm. As marcações das casas foram feitas com marcadores permanentes (tipo acetato) de várias cores. [...]
ver trabalhoNo âmbito do Programa Eco-Escolas, a escola EB 2,3 da Madalena decidiu participar no Geração Depositrão 5, por forma a promover a participação e a criatividade dos nossos alunos. Numa primeira fase, os alunos de duas turmas do 5º ano, sobre a orientação da professora de Educação tecnológica, fizeram trabalho de pesquis [...]
ver trabalhoO objetivo do jogo é chegar à meta em primeiro lugar. Em várias casas, existem mensagens e perguntas (boas, que dão avanços, e más, que fazem recuar ou até deixar de jogar 1 vez). As mensagens estão relacionadas com a ecologia: A política dos 3R's; o tempo de decomposição de alguns resíduos na natureza, a importância [...]
ver trabalhoOs vinte e três alunos da turma B do 4º ano de escolaridade da Escola Básica do 1º Ciclo da Portela de Sintra (com idades compreendidas entre os 9 e os 10 anos de idade) participaram na elaboração de um “Jogo da Glória REEE”, tendo seguido as seguintes etapas: Elaboração de uma lista com as regras para reciclar RE [...]
ver trabalhoRecorte do tabuleiro base para a execução do Jogo " Eco - Glória"; Desenho da "pista" de progressão e desenvolvimento do jogo; Ilustração dos espaços circundantes à pista com motivos relacionados com a temática de REEE; Recorte e ilustração dos cartões; Formulação das regras e perguntas; Isolamento dos peões "pilh [...]
ver trabalhoComo a escola está inscrita no Eco escolas há vários anos, os alunos acharam por bem que o jogo do tabuleiro fosse sobre a "Horta Biológica", pois tem a ver com a reciclagem e com a preservação do ambiente. Já as perguntas do jogo estão relacionadas com o REEE. Estas foram elaboradas por grupos de alunos de todos os an [...]
ver trabalhoTrabalho realizado por duas turmas do terceiro ano. Foi pedido como trabalho de casa ideias e sugestões para fazer um jogo da Glória. Depois de todos os trabalhos recolhidos os alunos seleccionaram o que acharam que estava de acordo com o Depositrão. O material foi escolhido também por eles. Material: Duas folhas [...]
ver trabalhoO jogo pretende que o aluno aprenda a brincar e a identificar conceitos/atitudes corretas de cidadania, no sentido da preservação do Planeta; Conhecer o significado dos 4 rs: recuperar, reduzir, reciclar, reutilizar. O jogo é composto por: * 1 tabuleiro em cartão * 1 dado em cartolina com pintas coloridas * 4 tamp [...]
ver trabalhoO jogo de tabuleiro “Jogo da Ecologia” aborda a separação de resíduos, com especial destaque para os resíduos dos equipamentos elétricos e eletrónicos, até porque os peões do jogo são peças de eletrodomésticos. No entanto, estes não foram os únicos resíduos reutilizados para a criação do jogo, como pode ser evidenciado [...]
ver trabalhoPasso 1 - Para a construção do jogo foram discutidas ideias dos alunos e com os alunos. Passo 2 - Escolhidas as ideias distribuíram-se tarefas (desenho, recorte, colagem, pintura); Passo 3 - Organização das regras do jogo; Passo 4 - Tiragem de fotos; Passo 5 - Jogar.
ver trabalhoOs alunos do 3º ano da EB1/PE do Campo de Baixo, Concelho do Porto Santo, participaram no projeto “Geração Depositrão”, na parte criativa “Jogo de tabuleiro”. A coordenar esta atividade esteve a docente das TIC, Helena Pinto, também coordenadora do programa Eco-Escolas na escola. É de salientar que esta atividade, de [...]
ver trabalhoPara construir o jogo baseamo-nos no jogo do monopólio. Para o tabuleiro utilizamos um quadro de cortiça, depois construímos as suas respetivas ruas e casas e colamos no tabuleiro e plastificamos. Para as respetivas casas criamos uns cartões a informar o que cada jogador faz. As regras são idênticas às regras do mo [...]
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