REEE Upcycling

O trabalho foi produzido pelos alunos acima citados sob a minha orientação, Daniela Rosas, na qualidade de coordenadora Eco-Escolas. Para a sua execução foram utilizadas as aulas de Ciências Naturais, na medida em que a planificação do 8.º ano de escolaridade desta disciplina contempla a temática Gestão integrada dos Resíduos Sólidos Urbanos, tendo sido necessário, apenas, antecipar a lecionação de alguns conteúdos, de forma a contextualizar todo o projeto em que embarcámos. Após a divulgação da temática do concurso e dos seus objetivos principais, passámos à fase de planificação, a qual contou com alguns momentos de reflexão, em grupo-turma, de forma a perceber quais os REEE que tínhamos à nossa disposição para manipular e o produto final que poderia advir destes, depois de devidamente transformados e recriados. Foi, então, que surgiu a ideia de reutilizar uma velha torre de computador, transformando-a num novo pilhão para a escola. Para além da torre, foram utilizadas pilhas usadas, de forma a tapar uma ranhura da antiga drive de disquetes, a qual já estava ausente aquando da recolha deste resíduo, e para tornar mais criativo o trabalho final. Seguiu-se a fase de execução, tendo tido um papel de destaque dois alunos da turma, ambos com bastante empenho e destreza manual, beneficiando um deles de currículo específico individual, com uma avaliação dependente, essencialmente, da elaboração deste tipo de tarefas. Durante esta etapa, que ocorreu em paralelo com as aulas da disciplina, os restantes alunos tiveram um importante papel crítico, apresentando as devidas sugestões.
Tal como foi referido no ponto acima, os alunos revelaram motivação durante as diversas fases do projeto, assim como houve uma boa apreciação e recetividade por parte dos restantes elementos da comunidade educativa."