Atividade 1
REEE Upcycling
(para todos os graus de ensino)
Trabalhos Publicados
Memória descritiva
Concurso Geração Depositrão – REEE Upcycling:
Reutilização criativa de partes de REEE para construção de novos objetos: criação de uma peça de caráter utilitário para os alunos –banco de extração de senhas de almoço
Identificação da escola
o Nome da escola : Escola E.B. 2 e 3 de Briteiros
o E-mail da escola : assessoria_briteiros@portugalmail.com
o Morada da escola: Apo 4103, 4806-909 Caldas das Taipas
o Contacto telefónico da escola: 253 578 849 / 253 578 850
Professor responsável
Nome : Severino Fernandes
Alunos intervenientes na produção da peça
Alunos do CEF (Curso Educação e Formação) de Carpintaria Total:16 alunos
Processo de criação:
Utilização e motivação para o trabalho
Este desafio foi desenvolvido na disciplina de Trabalhos Simples de Madeira, e surgiu neste âmbito porque a construção de peças de mobiliário faz parte do programa definido para a respetiva disciplina. O desafio foi aceite com agrado por parte dos alunos, pois ia de encontro à necessidade de existir na escola mais do que um espaço para efetuar a compra de senhas para a cantina, sem que houvesse enormes filas e consequente tempo de espera, tão precioso nos seus curtos intervalos. Por outro lado, também se proporcionou aos alunos com dificuldades de mobilidade um espaço mais próximo das suas salas de aula., e sem a necessidade de subirem escadas.
Técnicas utilizadas:
Foram usadas diferentes técnicas de carpintaria- traçar/cortar peças de madeira; união de peças de madeira por meio de pregagem ou aparafusamento; lixagem e limpeza das peças efetuadas através do uso de diferentes lixas; acabamento- pintura com velaturas ou tintas.
Colaboração
o Direção da escola
o Equipa Eco-Escolas
Descrição dos materiais utilizados:
computador velho;madeira; pregos ,martelos, parafusos; lixas, velaturas , tintas, serras
Dimensões do trabalho:
40x40x1,60
Idade dos alunos:
15,16,17 anos
Envolvimento dos alunos:
O desafio foi aceite com agrado por parte dos alunos, pois ia de encontro à necessidade de existir na escola mais do que um espaço para efetuar a compra de senhas para a cantina, sem que houvesse enormes filas e consequente tempo de espera, tão precioso nos seus curtos intervalos. Por outro lado, também se proporcionou aos alunos com dificuldades de mobilidade um espaço mais próximo das suas salas de aula., e sem a necessidade de subirem escadas.
Envolvimento de outros elementos da comunidade:
Direção da escola
Equipa Eco-Escolas