Trabalhos 2024-2025

Em Busca da Pilha Perdida…

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Escola EB 2,3/S de Alfândega da Fé (Alfandega da Fé)

Nome e idade do(s) aluno(s):
Carolina Fonseca, 11anos e outros alunos do 6º ano.

Título da BD:
Sra. Pilha Velha e Sra. Pilha Nova

Digitalização da história página a página (6 páginas A4: PDF):

Memória Descritiva:
O desafio “Geração Depositrão”, Banda Desenhada sobre a temática “Em Busca da Pilha Perdida…”, na qual se deve evidenciar quais as consequências ambientais que acontecem quando uma pilha não é colocada no recipiente correto, foi proposto pelo professor de Ciências Naturais (Alberto Faria) e Coordenador do Projeto Eco-escolas, aos alunos do 6ºano, durante o 2º semestre em articulação com a disciplina de Educação Visual. Foi-lhes explicado os elementos que fazem parte de uma banda desenhada. Nem todos os alunos se mostraram interessados na banda desenhada, mas todos quiseram participar na recolha de pilhas usadas. Primeiro, cada aluno elaborou um desenho com base numa história inventada com personagens (“pilha velha” e “pilha reciclada”); posteriormente foi composta a banda desenhada final. Os trabalhos foram feitos individualmente, mas no final apenas um deles foi selecionado com base na sua qualidade estética e estória inventada, o da aluna Carolina Frenandes, já que foi a que conseguiu atingir estes objtivos, pela sua maior capacidade na elaboração dos desenhos e criatividade.
De salientar ainda que todo este trabalho passou por diferentes fases como: motivação/sensibilização dos alunos através da discussão da importância ambiental da reciclagem de pilhas com visualização de um vídeo; desenho dos projetos individuais (organização gráfica da BD); descrição de um história relacionada à recolha e reciclagem de pilhas; realização da BD com materiais de desenho e finalmente a escolha e seleção do projeto com as ideias mais interessantes e originais para serem aplicados no trabalho final.
No geral os alunos do 6º ano participaram na recolha de pilhas, motivando também alunos de outros anos de escolaridade a fazê-lo.

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