Trabalhos 2025-2026

Banda Desenhada | Em busca do REEE perdido

Arganil ( 1 trabalho )

Jardim de Infância/Escola Básica nº1 de Arganil (Arganil)

O ECO ENSINA A RECICLAR
O tema começou por ser abordado na sala de aula, nomeadamente a importância da reciclagem, da separação dos resíduos e da reciclagem de REEE´s que, muitas vezes são abandonados indevidamente. Foram feitas pesquisas na internet e registaram-se os malefícios para […]

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Aveiro ( 1 trabalho )

Centro Educativo de Verdemilho (Aveiro)

Recicla os teus REEE
Após a participação numa reunião sobre o programa do Eco-Escolas, os alunos elaboraram a BD e foram consciencializados para a importância do tema. […]

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Coimbra ( 1 trabalho )

1.º Jardim - Escola João de Deus de Coimbra (Coimbra)

"A reciclagem começa aqui"
Os alunos participaram ativamente em todas as fases do projeto. Numa primeira fase, pesquisaram o que são os REEE, os seus impactos ambientais e a importância da reciclagem correta, identificando exemplos concretos como telemóveis, computadores e carregadores. Viram também todos […]

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Peniche ( 1 trabalho )

Centro Escolar de Atouguia da Baleia (Peniche)

“Em busca do REEE perdido”
A professora apresentou o desafio aos alunos, explicando as respetivas regras a cumprir. Começámos por fazer uma pesquisa, em grande grupo, sobre as consequências ambientais que acontecem quando um equipamento elétrico ou eletrónico (REEE) não é colocado no local correto. […]

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Sintra ( 1 trabalho )

Colégio da Beloura (Sintra)

A Aventura do Telemóvel
Forma como foram envolvidos os alunos e estratégias utilizadas: Os alunos dividiram-se em grupos e criaram diferentes bandas desenhadas sobre o tema da reciclagem e dos resíduos eletrónicos. Cada grupo apresentou o seu trabalho à turma e, através de votação, […]

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Vila Nova de Gaia ( 2 trabalhos )

Colégio Oceanus (Vila Nova de Gaia)

REEE
Os alunos foram envolvidos em todas as etapas do processo criativo. Começaram por escolher as personagens, os espaços e o enredo da história, de acordo com os seus interesses e ideias. Numa primeira fase, realizaram um esboço no caderno diário, […]

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Escola EB1/JI de Carvalhos (Vila Nova de Gaia)

Ecovolts e os Eletrodomésticos Zombies!
O trabalho iniciou-se com a apresentação do tema dos REEE (Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos), através da realização de pesquisas e da exploração de um site relacionado com esta problemática ambiental (https://www.ondereciclar.pt/) . Os alunos puderam conhecer melhor os […]

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Alcobaça ( 1 trabalho )

Escola Básica da Benedita (Alcobaça)

O REE recuperado
O projeto arrancou com a sensibilização dos alunos para a iniciativa Eco-Escolas, focando-se na temática dos REEE (Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos). Numa primeira fase, os estudantes exploraram o significado do conceito e a importância da sua correta reciclagem, […]

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Amadora ( 1 trabalho )

Escola Secundária Mães d'Água (Amadora)

O Mistério da... “Cidade dos Objetos Esquecidos”
Na execução foi envolvida uma aluna do 11.º ano. Na construção foi usada a IA (Copilot) e o Canva. Após a conclusão da BD, foi elaborado um questionário pelo FORMS, o qual foi enviado, juntamente com a BD, aos docentes […]

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Barreiro ( 1 trabalho )

Escola EB 2,3 Padre Abílio Mendes (Barreiro)

A Missão dos Recicláveis
O trabalho começou com a visualização de vídeos e imagens sobre os Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos (REE), permitindo aos alunos conhecer melhor esta temática e compreender a importância da reciclagem destes equipamentos para a proteção do ambiente. De […]

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Bragança ( 1 trabalho )

Escola S/3 Emídio Garcia (Bragança)

Em Busca do REEE Perdido
O projeto foi desenvolvido por 5 alunos do 3.º ciclo (7.º ao 9.º ano) do Ensino Especial, no âmbito do Plano Eco-Escolas. As estratégias foram adaptadas às características e necessidades do grupo, privilegiando a aprendizagem ativa, visual e colaborativa. Os […]

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Leiria ( 1 trabalho )

Escola EB 3/ Secundária Afonso Lopes Vieira (Leiria)

Projeto focado na sustentabilidade e economia circular
Na disciplina de Geografia, os alunos do 12.º D, foram envolvidos numa abordagem prática e crítica sobre o território e a sustentabilidade. O processo iniciou-se com o diagnóstico do meio envolvente, onde identificaram problemas reais como o descarte incorreto de […]

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Lisboa ( 2 trabalhos )

Externato da Luz (Lisboa)

Ligados pela amizade, unidos pela reciclagem
Este desafio foi lançado aos alunos que frequentam o Clube de Ilustração, atividade extracurricular do Externato da Luz. Depois de uma conversa sobre a reciclagem, os diferentes ecopontos e os objetos que devemos colocar no Depositrão (contentor específico para a […]

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Escola Superior de Saúde de Lisboa (Lisboa)

Nenhum REEE fica para trás!
No âmbito da Unidade Curricular (UC) de Planeamento e Gestão de Resíduos, do curso de licenciatura em Saúde Ambiental, os estudantes tiveram de realizar um portefólio, incluindo atividades criativas no âmbito dos programas Jovens Repórteres para o Ambiente e Eco-Escolas. […]

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Matosinhos ( 1 trabalho )

Alternância - Escola Profissional (Matosinhos)

Conselhos do Rocicla!
Título do Projeto: Conselhos do ROCICLA! A atividade foi realizada pelos alunos do Curso de Operador de Informática 2º B Concurso “Em Busca do REEE Perdido” – Programa Eco-Escolas Entidade Organizadora: Alternância – Ensino e Formação Profissional Nome da Banda […]

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Mogadouro ( 1 trabalho )

Escola Básica e Secundária de Mogadouro (Mogadouro)

A Missão do Gira
O presente trabalho surge em resposta ao desafio lançado pelo programa Eco-Escolas, focado na sensibilização para a gestão correta dos REEE (Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos). Os principais objetivos delineados para esta atividade foram: - Compreender o conceito de […]

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Moita ( 1 trabalho )

Escola Básica e Secundária José Afonso (Moita)

MISSÃO ECOTRÃO
Como motivação para o tema os alunos visualizaram um pequeno vídeo sobre o lixo elétrico/eletrónico. Abordamos o conteúdo da BD fazendo um pequeno exercício onde incluía esboços de vinhetas, balões de fala e onomatopeias. Construiu-se uma história colaborativa. Dividimos a […]

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Odivelas ( 1 trabalho )

Escola Básica da Pontinha (Odivelas)

Geração Depositrão
No âmbito do projeto “Geração Depositrão – em busca do REEE perdido”, desenvolvido nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento em articulação com o programa Eco-Escolas, os alunos do 6.º ano foram envolvidos de forma ativa, participativa e colaborativa em todas […]

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Oliveira de Azeméis ( 1 trabalho )

Escola Básica e Secundária Soares Basto (Oliveira de Azeméis)

Missão REEE - Melhorar o Planeta
No desenvolvimento do projeto de Banda Desenhada sobre os REEE (Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos), procurou-se envolver os alunos de forma ativa, crítica e criativa, aproximando a problemática ambiental do seu quotidiano. A partir de uma apresentação inicial de […]

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Porto ( 1 trabalho )

Colégio de Nossa Senhora da Esperança (Porto)

Em Busca dos REEEs perdidos
As quatro alunas participaram em todas as fases do trabalho. Em conjunto, decidiram o guião e planearam a história. Duas alunas criaram a estrutura da prancha e organizaram a sequência dos quadros, enquanto as outras desenvolveram as personagens e os […]

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Santa Cruz ( 1 trabalho )

Estabelecimento Prisional do Funchal (Santa Cruz)

Velocidade Furiosa… REEE na Ribeira
No contexto dos conteúdos de linguagem não-verbal, da área de Cultura, Língua e Comunicação, foi apresentado à turma de 3.ºciclo de Educação e Formação de Adultos a criação de uma banda desenhada cuja temática seria em busca do REEE perdido. […]

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Santo Tirso ( 1 trabalho )

OFICINA – Escola Profissional do Instituto Nun’Alvres (Santo Tirso)

– O Ataque dos REE;
– Numa primeira etapa, foi realizada uma pesquisa sobre os REEE (Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos), os seus impactos ambientais e a importância da reciclagem correta. Após essa pesquisa, os alunos pensaram a história, definiram as personagens, construíram os […]

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São João da Madeira ( 1 trabalho )

Centro de Educação Integral (São João da Madeira)

O mistério da pilha perdida
Nas aulas de TIC do ensino profissional secundário, os alunos foram envolvidos de forma prática e colaborativa, alinhando-se ao regulamento do desafio “Em busca do REEE perdido (BD)”: Â sensibilização e enquadramento iniciou-se com uma breve apresentação sobre REEE, economia […]

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Vale de Cambra ( 1 trabalho )

Escola Básica e Secundária de Búzio (Vale de Cambra)

(A) Tina
O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito do programa Eco-Escolas e integrado no DAC (Domínio de Autonomia Curricular) de todas as seis turmas do 9.º ano da escola, envolvendo cerca de 120 alunos. O projeto promoveu uma abordagem interdisciplinar entre […]

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Viseu ( 1 trabalho )

Escola EB 2,3 Dr. Azeredo Perdigão (Viseu)

O super resíduo.
Foi lido o conteúdo do regulamento do trabalho e dadas indicações de como construir uma BD (prancha, vinhetas, planos, personagens e balões). Após as instruções, os alunos, em grupos de trabalho, de forma autónoma e empenhada construíram e desenharam a […]

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