Trabalhos 2024-2025

Fotografias representativas do trabalho (4 imagens: PNG, JPEG):

Nome e idade do(s) aluno(s):
4 alunos do 5.º ano que frequentam o Clube das Artes.

Descrição dos materiais utilizados na construção do Depositrão:
O nosso Depositrão é um contentor de plástico de grandes dimensões (com capacidade superior a 1m³), que foi reaproveitado e transformado com recurso a materiais reutilizados. Para esta remodelação, foram utilizados:
O contentor de plástico original (do ano anterior), como base;
Desenhos com informação atualizada sobre os resíduos aceites e não aceites;
Impressões com os logótipos do Programa Eco-Escolas e da European Recycling Platform, devidamente aplicadas no exterior do contentor;

Informação sobre os resíduos que podem ser colocados no Depositrão:
Resíduos que podem ser colocados (informação visível através das pinturas do depositrão)
Pequenos eletrodomésticos fora de uso;
Telemóveis e carregadores;
Brinquedos com componentes elétricos;
Pilhas e baterias usadas;
Cabos, fios e auriculares.

Memória Descritiva:
No presente ano letivo, dando continuidade ao trabalho desenvolvido no âmbito do Programa Eco-Escolas, optámos por remodelar o Depositrão construído no ano anterior, promovendo a reutilização de recursos e reforçando a sua visibilidade e funcionalidade dentro da escola.
O trabalho foi realizado por quatro alunos do Clube das Artes, sob a orientação do professor de Educação Visual e Educação Tecnológica.
A estrutura base – um contentor de plástico de grandes dimensões – foi reaproveitada e renovada com a aplicação de logótipos do Programa Eco-Escolas e da European Recycling Platform.
A nível metodológico, o projeto começou com um momento de reflexão e atualização da informação a afixar. De seguida, os alunos colaboraram na organização dos materiais, seleção das imagens e montagem final.
O Depositrão encontra-se colocado à entrada da escola, num local visível e de fácil acesso, estando sempre disponível para uso da comunidade escolar e local. Esta escolha estratégica visa reforçar o compromisso da escola com a sustentabilidade, incentivando todos a adotar comportamentos responsáveis no que diz respeito ao encaminhamento dos REEE.