Trabalhos 2024-2025

Upcycling | Biodiversidade com REEE

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Externato das Pedralvas (Lisboa)

Fotografias representativas do trabalho (4 imagens: PNG, JPEG):

Nome e idade do(s) aluno(s):
Turma do 3º ano | 8 e 9 anos

Nome da Espécie escolhida:
Cágado-mediterrânico

Motivo da escolha da Espécie:
Porque é uma espécie ameaçada devido à introdução de tartarugas exóticas, como a Tartaruga-da-Flórida, que compete por alimento e habitat. Além disso, a captura ilegal e a degradação ambiental também representam riscos para a sobrevivência desta espécie.

Memória Descritiva:
A turma do 3º ano começou por pesquisar a flora e fauna autóctone de Portugal e acabou por escolher o cágado-mediterrânico porque achou muita graça ao nome.
De seguida, procuraram no Depositão da escola, equipamentos que pudessem servir para a realização da escultura.
Feita a seleção, com a ajuda do professor de TIC e das auxiliares Cristina e Joana, procederam à desmontagem de alguns equipamentos para utilizar as suas peças.
Sobre uma base de cartão, colou-se uma torradeira, que daria o corpo ao cágado, e a partir daí foi agarrar na pistola de cola quente e ir dando forma à escultura colando o material selecionado.
Para as escamas da carapaça, usaram os discos de disquetes.
Depois de pronta a escultura, o nosso cágado foi batizado de "Happy Gamer" porque tinha uns headphones à gamer.
Desde a pesquisa das espécies autóctones, dos momentos de sensibilização para a importância de reciclar todos os REE, ao planeamento da escultura, recolha de REE e sua desmontagem e a elaboração da escultura, passando pelo uso da pistola de cola quente, os alunos aprenderam e desenvolveram competências muito importantes e divertiram-se muito.

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