Trabalhos 2025-2026

O processo de construção do Traga-Pilhas (3 fotografias: PNG, JPEG):

Reutilização de materiais para a construção do Traga-Pilhas (2 fotografias: PNG, JPEG):

O Traga-Pilhas no espaço da escola (1 fotografia: PNG, JPEG):

Memória Descritiva:
O “Traga Pilhas” realizado apresenta uma estrutura vertical com cerca de 28 cm de altura e 20 cm de largura, este é composto por um fervedor em fim de vida e tecidos, ao carregar no botão a tampa abre de forma simples e funcional.
O processo de construção iniciou-se com a recolha de materiais reutilizados, nomeadamente o fervedor que se encontrava no Depositrão, restos de tecidos das batas de trabalho, esponja, cartão, tampinhas, botões, rendas, elástico, tintas e cordel.
Numa primeira fase, as crianças exploraram os materiais e planearam como elaborar o trabalho. Posteriormente, procedeu-se à decoração vestindo o “Traga-Pilhas” com as cores da Associação, cortaram-se os tecidos e com cola quente fez-se uma bainha para colocar um elástico, cortou-se uma esponja para fazer a cabeça e com cartão o chapéu.
Após esta etapa pintaram a cabeça, enrolaram o cordel no chapéu, colaram as tampinhas para fazer os olhos e colaram a renda em volta da saia. Depois de tudo pronto vestiu-se e decorou-se o fervedor.
Por fim as crianças escreveram várias frases e foi decidido por votos a escolhida para colocar no “Traga Pilhas”.
Também foram construídos Traga-Pilhas individuais em pacotes de leite, decorados com jornal que as crianças levaram para casa para transportar as pilhas até à escola.
A metodologia adotada privilegiou a aprendizagem ativa, o trabalho colaborativo e a experimentação dos vários tipos de materiais.
As crianças envolveram-se ativamente nas várias fases deste projeto.
O envolvimento da comunidade educativa foi essencial para a concretização do “Traga Pilhas”.
Os Encarregados de Educação colaboraram na recolha dos materiais reutilizados.
A Coordenadora acompanhou e orientou as crianças do 1º ciclo nesta atividade, promovendo assim a participação ativa das crianças nas aulas de Oficinas Criativas.
Este projeto contribuiu para a sensibilização das crianças para a importância da reutilização de materiais e da preservação do ambiente.