Trabalhos 2025-2026
Upcycling | Constrói o teu Traga-Pilhas
(todos os graus de ensino, sem escalões)
Escola EB 2,3 D. João II- Santarem (Santarém)
O processo de construção do Traga-Pilhas (3 fotografias: PNG, JPEG):
Reutilização de materiais para a construção do Traga-Pilhas (2 fotografias: PNG, JPEG):
O Traga-Pilhas no espaço da escola (1 fotografia: PNG, JPEG):
Memória Descritiva:
Memória descritiva – Projeto “Traga-Pilhas”
O projeto “Traga-Pilhas” consistiu na criação de um pilhão, com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa para a importância da reciclagem.
O projeto final apresenta dimensões aproximadas de 50cm de altura, 35 cm de largura e 20 cm de profundidade, tendo sido criado de forma a facilitar a sua colocação no espaço escolar e para ser um ponto atrativo de recolha.
Na construção foram utilizados materiais reciclados e reutilizáveis, nomeadamente caixa de sapatos para o armazenamento das pilhas, garrafão de água para a colocação das mesmas e materiais de decoração provenientes de outros trabalhos já executados, bem como cola e fita adesiva. A metodologia seguiu um processo simples e participativo: todos os alunos elaboraram o seu projeto, através de um desenho; numa fase posterior à seleção do formato pretendido, todos realizaram um novo projeto de decoração para o escolhido. Seguidamente, fez-se a seleção dos materiais a utilizar, sempre com o foco na reutilização. A construção do Traga-Pilhas e a decoração final tiveram em conta a utilização de elementos apelativos para a reciclagem de pilhas.
Os alunos estiveram diretamente envolvidos em todas as etapas, desde a idealização do projeto até à sua execução. Foram utilizadas estratégias de trabalho em grupo, aprendizagem cooperativa e discussão orientada, promovendo o sentido de responsabilidade ambiental.
A restante comunidade educativa também foi envolvida de forma ativa. Este projeto envolveu a supervisão de professores que acompanharam e orientaram o desenvolvimento do projeto, assistentes operacionais colaboraram na decoração final e os encarregados de educação foram sensibilizados para a importância da entrega de materiais reutilizáveis e pilhas usadas, contribuindo assim para o sucesso e continuidade da iniciativa.
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