Trabalhos 2025-2026

O processo de construção do Traga-Pilhas (3 fotografias: PNG, JPEG):

Reutilização de materiais para a construção do Traga-Pilhas (2 fotografias: PNG, JPEG):

O Traga-Pilhas no espaço da escola (1 fotografia: PNG, JPEG):

Memória Descritiva:
Construção do Robô "Traga-Pilhas"
O projeto consistiu na conceção e construção de um robô tridimensional batizado de "Traga-Pilhas". A estrutura física apresenta uma configuração antropomórfica bem definida, respeitando as seguintes dimensões finais: Altura: 1,00 metro Largura: 0,50 metros.
A ideia conceptual para o design do robô partiu da representação visual de uma criatura mecânica que depende exclusivamente de pilhas para a sua sobrevivência. Esta narrativa serviu de base para sensibilizar a comunidade escolar para a importância da reciclagem e da economia circular. O objetivo principal do projeto foi recolher materiais em fim de vida nas habitações dos alunos e dar-lhes uma nova utilidade artística e funcional na escola, evitando o desperdício.
A recolha de resíduos domésticos resultou numa seleção diversificada de componentes para a montagem do robô, dividida em três grupos principais: Madeira: Utilizada para a criação da estrutura de suporte interna, garantindo a estabilidade e a sustentação do robô. Peças Metálicas: Aplicadas na fixação de articulações e no revestimento exterior para conferir uma estética industrial. Elementos de Computador: Placas de circuitos, cablagens, teclados e componentes de hardware obsoletos foram integrados para simular os órgãos e os comandos táteis do robô.
O desenvolvimento do robô seguiu um modelo de trabalho colaborativo e interdisciplinar, organizado nas seguintes etapas:
Fase de Planeamento: Os alunos do 7.º ano definiram o esboço inicial e a escala do robô com o apoio dos professores.
Fase de Execução: A montagem física e a articulação das peças envolveram a articulação direta entre a disciplina de Educação Tecnológica (focada na manipulação de materiais e ferramentas) e a disciplina de Matemática (responsável pelo cálculo das proporções, medições e geometria da estrutura).
Fase de Apoio Técnico: Dois assistentes operacionais da escola colaboraram ativamente nas tarefas de corte mais complexas e na fixação segura dos materiais pesados, garantindo a integridade física do robô.