Trabalhos 2025-2026

Digitalização da capa da história (imagem em destaque) em formato imagem (PNG, JPEG):

Digitalização de toda a história, página a página criando um documento (PDF):

• O Robô REEE perdido.pdf

Nome da BD:
O Robô REEE perdido

Nome dos autores da BD:
Turma do 3.º Ano B do 2.º Jardim-Escola João de Deus de Coimbra

Idade dos autores da BD:
9/10 anos

Síntese/sinopse da história:
Maria e Pedro encontram um robô REEE perdido entre lixo eletrónico, cuja acumulação cria um monstro poluidor. Com a mãe, aprendem que aqueles resíduos não são lixo comum, mas materiais para reciclagem. Ao recolherem os componentes para o ecoponto, derrotam o "Monstro do Lixo", salvando o ambiente. Esta missão ensina a importância da gestão correta dos REEE e a valorização de materiais, transformando um cenário de desperdício numa lição prática sobre sustentabilidade e cidadania ambiental.

Forma como foram envolvidos os alunos e estratégias utilizadas:
O projeto envolveu uma abordagem interdisciplinar (Cidadania, Artes Visuais e TIC), estruturada da seguinte forma:
- Exploração da Temática: Iniciou-se com a discussão e explicação dos conceitos fundamentais.
- Prototipagem: Os alunos criaram desenhos que serviram como propostas de história para a banda desenhada.
- Planificação: Realizou-se a seleção e definição do encadeamento da narrativa.
- Trabalho Colaborativo: Foram formados grupos onde os alunos assumiram responsabilidades distintas: uns dedicaram-se ao desenho das personagens e cenários, enquanto outros trataram da escrita, estruturação e montagem da banda desenhada nas aulas de TIC.